”(7)外祖父保存这幅梅花图是为什么(是让自己保存梅花的秉性，也就是中国人的气节)现在他把它送给外孙女又是为了什么(也让外孙女保持这种秉性、这种气节)这就是题目“梅花魂”的内涵△学习最后一段1、齐读最后一段，说说这段对全文起到了什么作用(点明中心)2、回顾全文，口头概括本文的中心(课文讲了身在异国的华侨老人对梅花的喜爱，反映了他对祖国深深的眷恋，表露了一位华侨老人的中国心)3、文章的开头和结尾有什么联系你体会到了什么(开头和结尾紧密联系开头讲由梅花想到外祖父;结尾又从梅花想到外祖父的爱国心这样前后呼应，首尾连贯，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国的思想感情)七、当堂训练1、抄写课文中让你感动的语句

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（2）能根据统计表在格子纸上画出简单的条形统计图（3）知道在统计图中，1刻度不仅可以表示1，也可以表示2、3、4……过程与方法：创设实际生活情景，让学生在情景中经历数据的整理、分类以及数据呈现等统计过程，初步渗透统计思想方法情感、态度与价值观：通过对条形统计图的学习，体验数学来源于生活，激发学生学习数学的兴趣，提高学生的合作意识与能力教学重点能根据统计表画简单的条形统计图教学难点知道1刻度不仅可以表示1，还可以表示2教学流程创设情景，激发兴趣（播放生日歌）师：小朋友，你知道这是什么歌吗（生日歌）师：小朋友们，你们喜欢过生日吗（师生交流）那老师想知道我们班每个月有几个小朋友过生日，比如这个月（10月）有多少人过生日

大家一定都知道螃蟹，也应该吃过或者是经常吃螃蟹的味道非常鲜美，特别是它的肉质，滑嫩爽口，蟹黄鲜香，回味无穷想想就特别好吃螃蟹肉中还含有丰富的营养元素，对人体的作用是非常大的那么螃蟹的营养价值都有哪些螃蟹的营养价值 1、螃蟹含有丰富的维生素 螃蟹营养丰富，含有多种维生素，其中维生素A高于其它陆生及水生动物，维生素B2是肉类的5-6倍，比鱼类高出6-10倍，比蛋类高出2-3倍螃蟹壳除含丰富的钙外，还含有蟹红素、蟹黄素等2、螃蟹中含有一种特殊的“甲壳质” 通过多种研究表明，螃蟹的壳中含有一种叫做甲壳质的物质，从它里面可以提炼一种物质，叫做ACOS-6，它的性质是低毒免疫激活，这种物质能够起到抑制癌症的作用