教学目标： 1学会课后9个生字，绿线内的字只识不写，体会课后习题3中带点的词在表达上的作用，并能积累下来2能正确、流利、有感情地朗读课文，有选择地背诵课文有关段落3读懂课文，有自己独特的理解，并能通过朗读等形式表达自己的见解4凭借课文中的语言文字，懂得“尊重生命”、“热爱生命”教学重点： 深入体会一些关键语句的含义教学难点： 感悟作者揭示的深刻道理教学过程： 一、分步揭示课题，质疑《触摸春天》 1同学们，现在是什么季节(随学生回答，板书：春天)课前，老师和大家一起到校园里去找春天，你们找到春天了吗怎么找到的(请多名学生说说) 学习的方法莫过于联系生活实际，课前带学生寻找春天，既积累了语言，又调动了情感，使学生上课时有话可说，有情可表

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生那我们该怎么预防呢二、活动设计1老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”2老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期__学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡

切不可猛然关门，以防伤及他人2防滑、防摔室内行走不要慌张，防止滑倒或绊倒碰伤3防坠落教室在楼上的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险4防挤压教室的门、窗户在开关时容易扎手，也应当处处小心4防火灾严禁将打火机、火柴等火源带进校园，不准在校园里燃放烟花爆竹5防意外伤害锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放，尽量不随身携带，不随意放在桌子上、椅子上，以防意外伤害课间活动很重要，我们要经常利用课间时间进行体育锻炼活动，但是，我们也要时时将安全意识放在心间，过一个安全的课间活动我的讲话完了，谢谢大家课间安全的国旗下讲话篇4亲爱的同学、敬爱的老师：大家早上好今天，我国旗下讲话的内容是——课间活动 文明安全

#260斤江苏小伙打鼾时险梦中猝死#在日常生活中，打呼噜是经常发生的事打呼噜也是世界难题，全球每2人就有1人会打呼噜，只不过有些人呼噜大，有些人呼噜小然而，这种看似正常的现象，其实可能是一种病它不仅仅影响一个人睡眠质量，同时还可能会对人体带来更为严重的伤害打呼噜真要命260斤江苏小伙打鼾时险梦中猝死近日，据媒体报道：来自江苏淮安的小张身高一米七，但体重却一度飙升到260斤，因此经常睡觉打呼噜，且鼾声如雷然而，近日小张家人却发现，小张在打呼噜过程中突然没有动静，无论怎么喊都没有反应，于是紧急送往医院经过诊断后发现，小张患上了“睡眠呼吸暂停低通气综合征”，好在及时发现，目前经过手术治疗，病情有所改善