活动六：收拾整理课后拓展:启发同学利用其他形状变化出各种动物或物品教学评价：1、是否用半圆形变化出许多景物2、能否把剪贴出的景物组成有趣的画面3、能否设计制作出半圆形的立体玩具札记：多数同学在幼儿园时已接触过半圆形，假如利用工具来画半圆再制作，他们的作品很精致；假如让他们自身徒手画半圆再制作，作品就会歪歪扭扭，却也富有一种儿童情趣这使我发生了一个疑问：低年级的美术制作课，究竟是需要同学的作品达到一种“精致的工艺品”的效果，还是“富有儿童情趣的”、“不太精致的效果”呢有趣的半圆形教案篇2第五课 有趣的半圆形教学目标：1、引导学生尝试把半圆形进行有趣的半圆形添加、组合，变化出各种不同的景物2、通过对半圆形的设计有趣的半圆形，激发学生丰富的想象力

3学会做脸谱4学唱歌曲“How are you”第一课时一、 教学内容与分析：Let's act本部分呈现了一个幽默的故事，Mike, John带着Zoom和Zip的面具假扮Zoom和Zip，碰到Sarah和Bai Ling，没想到真的Zoom和Zip出现了，Mike，John就溜之大吉，Zoom和Zip不明白为什么Sarah和Bai Ling看到他们就去追赶Mike和John了，所以，故事的最后Zip十分不解，看看Zoom要让学生明白故事所学的日常用语的复习，教师要注意培养学生在实际情景中运用语言的能力二、 课前准备：1Sarah,Bai ling,Zoom,Zip的头饰2Zoom和Zip的面具

趁现在还没有突发脑梗，赶紧改掉这些坏习惯医生还提出，做到下面这3点对血管很有帮助：1、清淡饮食高油高脂是血管的杀手，所以要保护血管，需要养成清淡饮食的习惯尽可能做到少油少盐，多吃绿色蔬菜，尽量不要吃油炸食物以及含有较多糖分的零食2、规律睡眠规律睡眠听起来简单，但是做起来很困难面对现在各种各样的诱惑，10点之前入睡变得非常困难可以试着在晚上10点的时候放下手机，闭上眼睛强迫自己入睡，久而久之就能养成规律的睡眠作息3、控制体重在临床上发生脑梗的病人通常有较高的体重，医生建议想要保护血管，需要首先控制体重在正常范围之内大家可参照国际健康的体重标准，将体重控制在合理的范围之内脑梗给人们带来的危害非常大，它会使得人们记忆力下降，在严重的时候有可能会引发偏瘫，并且会有较大的死亡风险

三、教授新知(一)初读课文整体感知1、听录音或者范读课文2、你从刚才的朗读中了解到了什么3、你有哪些疑难问题学生畅所欲言(二)朗读课文，把握内容看作者是怎样描写蔚蓝的王国的1、朗读课文2、小组讨论归纳3、共同交流4、再次质疑，共同解决明确：一(1)抒发对大海的向往和热爱之情二(2—6)写“我”和其他人在大海上快乐的行为写海写人，以写人为主大海是平静的，安详的美丽的人是快乐的幸福的年轻的写大海是简笔勾勒，写人侧重于写人的感受三(7—11)写大海上见到的神仙世界写人写海，以写海为主文章着力描写了一个海上的神仙世界写海岛，写鸟，写花，写“女人的声音”，写眼睛会闪出亮光，脸上会现出笑容的他，把一个充满神奇，充满美，充满爱的世界写的真正如天堂一般