教学目标：1、使学生知道24时计时法的意义，会用24时计时法表示时刻2、能正确地进行普通计时法和24时计时法之间的互换3、能计算经过的时间4、教育学生珍惜时间教学重点：24时计法和普通计时法的区别，并能正确的进行互换教学难点：计算经过的时间教学教具：多媒体、学具钟、小黑板教学过程：一、创设情境，导入新课(出示一个9时的钟面)师：这是几时这个时刻老师可能在做什么生1：我猜老师可能在上课生2：我猜老师可能在批改作业……师：大家都猜得不错，那为什么有些小同学会猜得不一样呢生：有的说的是上午的9时，有的说的是晚上9时了师：一天中有几个9时怎样表示才能把两个9时分清楚，不造成误会呢教师板书：上午9时 晚上9时师：在9时前面加上：上午或晚上这些表示时段的词，表示得就清楚明白了，那么有没有比这更方便的吗

让学生把作者对祖国山河的喜爱和热爱的感情表现出来3、在学习课文前后，都要注意引导学生搜集有关资料，加深对祖国山河的了解4、指导学生掌握一些积累语言的方法，培养学生积累语言的习惯5、紧密联系学生的生活实际，结合课文内容，引导学生从读学写，进行小练笔、以加强读写之间的联系要引导学生注意运用语文中的一些表达方式和写作方法6、重视学生自学能力和阅读能力的培养【单元教学时间】21《古诗两首》2课时22《富饶的西沙群岛》1课时23《美丽的小兴安岭》2课时24《香港，璀璨的明珠》1课时三年级上册语文教案人教版电子版免费（精选篇17）教学目的：1、理解课文内容，懂得只有仔细观察、认真分析，抓住事物之间的联系，才能找到解决问题的办法这个道理

那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家，空想家永远成不了大气，一屋不扫何以扫天下，小事不为何以成大功做一个热爱劳动的人，要求我们苦的累得也能做做一件轻松的事情不难，但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力真正爱劳动的人，不会惧怕劳动的艰辛与苦累，他能在苦中品尝到甘甜，在累中体会到惬意做一个热爱劳动的人，还要求我们尊重他人的劳动我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果同学们，中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动、拥抱快乐的人

同时也让我们记住了一个胆识过人，诚恳亲切的 肖总下面我们有请__讲话大家鼓掌欢迎__的讲话中对我们的殷切期望，使我们感慨万分，身受裨益，充分体现到了__对鼎诺投资有限公司的支持关爱心让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢下面，让我们热烈欢迎：为河南鼎诺投资有限公司新店开业庆典剪彩下面，请工作人员鸣放缤纷礼花女士们，先生们，这里是河南鼎诺投资发展有限公司开业庆典剪彩仪式现场，喜庆的音乐，欢乐的歌声，缤纷的礼花，烘托出了一个喜气洋洋的热闹气氛，这是我们郑州的盛事，这是郑州投资行业的盛典让我们共同庆祝这一盛事，让我们共享这一美好的时刻让我们共同祝愿并期待河南顶诺投资有限公司创造辉煌事业，拥有灿烂的明天