国旗下讲话稿是在国旗下举行的正式仪式上，由主持人或重要领导发表的一段简短的讲话，需要语言简练、表达清晰、思路明确，旨在启发听众思考关于国家、民族和社会的重要议题现在随着小编一起往下看看遵守小学生守则国旗下讲话稿，希望你喜欢遵守小学生守则国旗下讲话稿（精选篇1）大家下午好：首先，我代表鲁口镇中心学校向大赛组委会的老师表示衷心的感谢，对前排就坐的参赛选手表示诚挚的祝贺，对参加今天活动的同学表示亲切的慰问开展中学生日常行为规范活动是一项系统工程，今天的知识竞赛只是表现形式之一，更多的还是看同学们在平常的学习生活中表现，它包括我们的服饰仪表、言谈举止、行为习惯、课堂纪律、尊敬师长、社会责任等各个方面希望今天的活动只是一个起点——是掀起我们鲁口中学文明创建和谐校园的起点，希望我们每一位同学都能成为知礼、明义、勤学、守纪的好学生

我腰还没弯下去，只见一只满是皱纹的手挡着我，我愣在那不知道为什么这时，奶奶开口了:‘不要扫掉，捡起来洗洗，浪费可惜’‘我说已经脏了，反正就一点点，算了吧’奶奶可不理会我，自己佝偻着身体，蹲在地上慢慢地拾着，每拾起一点就用嘴巴对着吹吹，很专注地，仿佛掉在地上的不是米，而是她的宝贝样等到全部拾好后，再用脸盆装着用清水一遍一遍的洗，看她洗完端着米出来，脸上露着孩子般开心的笑，嘴里还自言自语:‘看看，多干净，还不一样吃嘛，你们……’我听懂了她未说完的话是什么意思，但我依然是不以为然的摇着头而奶奶露出了灿烂的笑脸还有，我们家的电饭褒烧饭总是会在下面结锅巴，所以每次都有很多饭不能吃我总是把这些锅巴倒掉的，有次被奶奶看见了，她老人家又开始了对我的节约教育

课时安排为两课时要重点做好预习工作【教学步骤】一、以苏轼的评论导入读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友二、预习检测1、下列红色字注音完全正确的一项（）A、臣以险衅（xìn）夙遭闵（mǐn）凶终鲜（xiǎn）兄弟常在床蓐（rù）B、猥（wěi）以微贱责臣逋（bǔ）慢犹蒙衿（jīn）育宠命优渥（wò）C、岂敢盘桓（huán）有所希冀（yì）日薄（bó）西山除臣洗（xiǎn）马D、逮（dǎi）奉圣朝过蒙拔擢（zhuó）门衰祚（zuò）薄更（gēng）相为命分析：B责臣逋（bū）慢，C有所希冀（jì），D逮（dài）奉圣朝2、下列说法，不完全正确的一项是（）A、表是一种奏章，用于臣下向君主陈请谢贺

能力点：培养学生观察比较、动手操作的能力德育点：培养学生合作的意识教学重点：使学生在活动中，认识长度单位米，初步建立1米的长度观念教学难点：根据1厘米和1米的实际长度，让学生了解厘米和米之间的进率，知道1米＝100厘米教学模式：“自主探究”教学模式教具准备：米尺、软尺教学过程：一、创设情境：1．提问学生自己的哪个手指的宽是1厘米2．让学生在尺上指出2厘米、4厘米、5厘米、8厘米、10厘米的实际长度3．用学生尺量数学教科书的长和宽，并回答量的结果4、一名用学生尺量黑板的长，一名学生用米尺量黑板的长发现了什么引出米尺让学生看看用米尺量黑板的长度要量几次，量完后，提问：“用哪种尺量黑板的长度更方便一些