在学生交流知道的校园场所同时，出示各场所的名称，可以帮助学生认识和识记二听录音读课文识字 1 听课文录音，感知课文内容 (1)第一遍听录音，边听边记：学校有哪些地方(2)再听录音，边听边记：小朋友想干什么 2 读课文 (1)跟着录音里的老师轻声读课文(2)学生练习读课文a) 指着书跟读 b) 自己练读 c) 指名读 d) 齐读 3 识记生字 (1)找一找：调皮的字宝宝都躲在课文里了，请小朋友找一找，圈出来(2)认一认：(出示：午、书、电、脑、上、足) 你认识他们吗你有什么好办法记住这些字宝宝你能给“电”找找朋友吗正音：书、上，注意是翘舌音 说明： 本环节从三方面入手，第一是听录音整体感知课文，安排了两次：让学生初步了解课文主要内容，随后让学生反馈听到的内容

B：呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳C：心跳停止者应先进行胸外心脏按摩四小结A：今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生B：经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识为了更好的记忆，我在这里给同学们朗诵诗歌“防溺水歌”我防溺水有高招，大人陪伴第一招私自游泳很危险，不去深水很重要我防溺水有高招，泳前热身第二招伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少我防溺水有高招，解除抽筋第三招赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳防溺措施要知道，不可逞能不骄傲

降低血糖十大水果排名有柚子、猕猴桃、草莓、木瓜、樱桃、圣女果、山楂、火龙果、黑莓、橙子，这些水果升糖指数相对较低，富含人体所需的多种营养元素，适合糖尿病患者适当补充糖尿病作为一种代谢类疾病存在多种并发症，日常饮食需要格外注意，适当补充一些合适的水果对血糖调节有所帮助降低血糖的十种水果 现在，越来越多的人深受高血糖的困扰从前喜欢吃得甜食不能吃了，喜欢吃得水果也要注意，甚至连大米饭都要少吃，太难受了其实，血糖高的人并非所有水果都要注意，这十种水果，不仅可以吃，还可以降低血糖我们一起来看看吧1、柚子 柚子虽然吃起来比较甜，但是每100g柚子中果糖含量还不足15%，高血糖患者可以放心吃，此外，柚子中还富含一定的胡萝卜素和钙、钾等成分，多吃可以帮助利尿，加速多余堆积糖分的排出

提到高血压，很多人都比较了解，它是一种中老年人常见的慢性疾病，确诊为高血压以后，患者需要通过长期服用药物的方式稳定血压但是很多人平时经常不规律的服用药物，血压高了就吃一次，血压正常就不吃了，这样很容易导致血压出现较大的波动，当病情不受控制时，很容易诱发一些严重的并发症所以对于高血压的患者来说，不要血压一稳定就停药，这种做法事错误的，那么为什么高血压需要长期服用药物呢什么情况下，患者可以停止服用降压药物呢高血压之所以需要长期服用降压药物与以下这两点因素有关1、血压正常只是暂时的一般情况下，正常人的血压，在一天之内是会上下起伏的，尤其是上午和下午的时候血压会偏高一些而高血压的患者如果出现血压正常的情况，只能说明血压控制的比较好，但是在每天上午和下午的时候，血压仍然会升高