311没药温平，治疮止痛，跌打损伤，破血通用312阿魏性温，除症破结，却鬼杀虫，传尸可灭313水银性寒，治疥杀虫，断绝胎孕，催生立通314轻粉性燥，外科要药，杨梅诸毒，杀虫可托315灵砂性温，能通血脉，杀鬼辟邪，安魂定魄316砒霜大毒，风痰可吐，截疟除哮，能消沉痼317雄黄甘辛，辟邪解毒，更治蛇虺，喉风息肉318珍珠气寒，镇惊除痫，开聋磨翳，止渴坠痰319牛黄味苦，大治风痰，安魂定魄，惊痫灵丹320琥珀味甘，安魂定魄，破瘀消症，利水通淋321血竭味咸，跌扑伤损，恶毒疮痈，破血有准322石钟乳甘，气乃骠悍，益气固精，明目延寿323阳起石甘，肾气乏绝，阴痿不起，其效甚捷324桑椹子甘，解金石燥，清除热可，染须发皓

5、不要探视病人6、对流感、水痘、风疹、流脑等传染病，应积极注射相应的疫苗预防7、加强锻炼，增强机体抵抗力，避免过度疲劳8、春季气温波动较大，人体抵抗力下降，所以一定要“春捂”防寒，不要早早脱去毛衣、毛裤9、一旦有发热、咳嗽等症状，及时就医，早诊断早治疗对发热38℃以上、有流感样症状的学生，要及时就诊，并回家休息，不得带病上学，你们听到了没有说到卫生，我又要展开说两句了开学已近二十天了，我校文明卫生检查小组开展了一日三次检查活动，以检查情况来看，全校大部分学生都能自学遵守《规范》，学校环境卫生与个人卫生都有了改善，但也存在许多不足之处：乱扔纸屑、随地吐痰、乱涂乱画、口吐脏话、贪吃零食等到现象仍然存在，尤其是贪吃零食现象也是造成传染病的重要途径

出示：英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里一摇一晃地走下讲台齐读英子向大家深深地鞠了一躬，无数的话语在英子心头涌动，她想说——（生答）英子什么也没说，只是向大家——（引读）8、是啊，从那次演讲以后，英子像变了个人似的，她……（再次引读）9、后来，英子上了中学，她给“我”写来了一封信，想看看吗指名读最后一段四、总结升华，读背作者感想这掌声仅仅是指这次掌声吗这掌声包含着什么（关爱、友情……）是呀，当别人需要你的掌声的时候，我们就要毫不吝啬地把自己的掌声送给别人出示：是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人齐读这一段，把这一段话工工整整地抄下来，把这爱记在心里

《图经》云：“根苗中空相通圃人将货之，欲得厚利，暮溉其根，而晨朝水浸子中矣，故俗呼其苗为木通”)、列数字(在葡萄根的后面，距主干一尺，挖一道半月形的沟，把大粪倒在里面)、作比较(葡萄的卷须，在它还是野生的时候是有用的，好攀附在别的什么树木上现在，已经有人给它好好地固定在架上了，就一点用也没有了)、打比方(白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉)6状物散文有别与一般说明文的一个重要方面是它常带有情感、理趣，并不从科学的角度排斥主观因素，而且使用手法也常常是文学的，如比喻、夸张、拟人、比拟等等请同学们找一找，有哪些例子比喻：白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉葡萄粒长了一点了，一颗一颗，像绿玻璃料做的纽子