(学生读后交流，老师贴图)说话练习：今天，来参加比赛的有( )、( )和()3、“比尾巴”大赛的项目有哪些自由练习读问句，指导认识问号(指导读问句时，注意声音向上扬，读出疑问的语气)自由读、指名读4、“比尾巴”的结果如何请同学们上讲台贴词语卡片5、练读课文老师读问句，学生回答，男女生对读，用自己喜欢的方式读(配上动作)6、填空练习：猴子的尾巴() 兔子的尾巴() 松鼠的尾巴( )公鸡的尾巴() 鸭子的尾巴() 孔雀的尾巴( )7、师小结：课文以三问三答的形式出现共有4节，介绍了六种动物尾巴的特点，这些动物是我们人类的好朋友，我们要保护它们，不能伤害它们三、拓展练习：1、瞧，又有几位朋友来找大家了，它们也想有一条漂亮的尾巴，你能帮帮它们吗

“三个坚持”铸魂魄 众和化塑党委坚持用理念统一思想，构建“四个最”战略愿景；坚持用文化凝聚士气，创作《众和之歌》《安全之歌》等企业文化主题歌曲；坚持常态化开展“感党恩讲台”活动，培育“知恩感恩、爱岗奉献”的企业文化众和化塑常态化开展“感党恩讲台”活动，职工分享感恩故事 “四大工程”激活力 众和化塑党委大力实施正能量工程，推行“党员正能量联系卡”长效机制，发动党员、职工为同事、公司、家庭和社会做好事、传善意；实施“四亮”工程和“四爱”评比工程，形成动态激励与底线约束并重的管理模式；实施“五进”志愿服务工程，近5年组织开展328场志愿活动、服务时长超22万小时“五个赛台”促攻坚 众和化塑党委通过搭建“五个赛台”激发支部战斗堡垒作用：支部竞赛台制定74条标准每月量化评比；党员献策台累计征集建议13745条，创效2

靠意志克服，眼睛闭着猛想，最终得以适应第三次意外出现神秘的敲击声很紧张，边听边看，冷静观察第四次意外返程时舷窗出现裂纹紧张、担心，通过观察判断应该没事第五次意外抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人让人不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程2、通过杨利伟在遇到危险时候的表现，可以看出他有怎样的优秀品质点拨：我们可以看到杨利伟沉着、稳重、坚韧，一丝不苟，心理素质好，不怕牺牲、敢于牺牲的无畏__和拼搏勇气3、杨利伟在遇到危险时的表现，对我们有什么启发点拨：正是这种__和勇气，印证了中华民族的伟大智慧与坚毅果敢在杨利伟身上凸显出来的__载人航天__，将是中华民族在实现伟大复兴的征程中不可或缺的、用之不竭的__财富

(2)先前“我”无法求得面包店老板哪怕是一两块面包的帮助，而今又是什么原因让他愿意主动为“我”支付医院的大笔费用(3)从面包店老板截然转变的态度中，我们感受到了什么(以“我”的爱国精神维护了国旗的尊严、祖国的尊严，同时也赢得了外国朋友的尊敬;只有爱自己祖国的人，才可能赢得人们的尊敬)(4)看到床头那束美丽、芬芳的鲜花，以及花丛中插着的那面五星红旗，你想到了什么(学生读文思考、汇报)2从熟知的故事中，感悟爱国真情师：文中的“我”用自己平凡而伟大的举动，维护了国旗的尊严，维护了祖国的尊严，奏响了一曲赤子爱国的铿锵之歌同学们还知道哪些关于国旗的故事，说出来让大家听一听(学生交流)3从心灵深处的对话中，升华爱国真情