2Work on 1a, match the words3Listening practice: Do A 1b, first listen and circle the words, then imitate4Look at the picture on SB P7, ask and answer in pairsStep 3：While-taskPhoto show1T ask and S answer2Ss ask and answer in pairsThen Do A3a3Make a short passage about the photoThen Do B 2bstep 4：Post-taskDraw a photo of family and write about it, then share with friends

It’s raining是新标准英语第一模块第二单元的内容，本单元是围绕天气状况为题材展开的在日常生活中，“天气”与我们密切相关，如何问答天气便是本单元所要学习的交际用语，是教学大纲要求掌握的重要语言功能项目之一学生分析本节课授课的对象是小学二年级的学生，初学英语的孩子对语言运用意识不强，设计一些简单的句子进行提问，激发学生对英语学习的兴趣同时学生的认知水平比较好，能读出所学词语，具有较强的可塑性设计理念英语课程的教育理念中指出“要面向全体学生、关注学生的情感，营造宽松民主和谐的教学氛围，倡导任务型的教学途径本节课就是根据这些理念进行设计的，以培养兴趣为前提，让学生把所学的知识运用到实践当中，让学生通过感知、体验、实践以及合作探究来实现学习目标

“嫩黄”与“绒毛”要读得稍重一些（教师示范）学生练习，然后指名朗读２．讨论事情的经过（１）猎狗发现小麻雀后，是怎样做的接着又发生了什么意外情况默读第四自然段①回答上述第一个问题（猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿）指导学生读这句时，要突出紧张的气氛②回答上述第二个问题（突然，一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗跟前）怎样理解“像一块石头似的”，引导学生讨论理解“绝望”是什么意思注意此时老麻雀是什么样子指导朗读：第二句要读出老麻雀的急切之情，第三句要表现出老麻雀的绝望（２）老麻雀这么急切地飞下来，要做什么齐读第五节学生回答问题：老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿

环境保护很重要，它关系着全世界每一个地球人的生死存亡环境保护是跨世纪的奋斗目标;是一项崇高、“积德”的事业下面由小编来给大家分享爱护地球主题国旗下讲话稿，欢迎大家参阅爱护地球主题国旗下讲话稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好今天我演讲的题目是：关爱地球，保护环境同学们，这个春天，我国西南地区发生了百年罕见的特大旱灾持续高温少雨导致云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市旱情非常严重截至目前最新统计，干旱受灾人口已达5000多万人，饮水困难人口1609万人灾情仍在持续发展、不断加深加重，当地群众的生活生产受到了严重影响春天里，应是一朵朵鲜花娇艳欲滴，绚烂得让人嫉妒的，春天里，是百花齐放的，可这一切，都被这可恶的旱灾夺走