俗话说“牙痛不是病，痛起来真要命”当出现牙痛的时候，除了上医院找医生之外，一些民间的小偏方有时也能起到镇痛的作用那么治疗牙痛的土方法有哪些治疗牙痛的土方法 1、用小棉球蘸丁香油、驱风油、清凉油、樟脑酚等，松松地放置于龋洞内2、口服索米痛、止痛片，每次05~l克3、细辛、冰片各少许，共研细末塞痛处4、取花椒1粒，捣碎，塞痛处食盐少许，塞痛处5、牙膏少许，涂患处6、白胡椒10克研成末，加酒精调成糊状，分4次放入牙洞内7、针刺同侧劳宫穴，中度刺激，进针1～2次，上下捻不留针8、乌梅12个，分别含于口中，或兼含糖球也可9、蜂房适量，加纯酒精适量，点火燃烧，待蜂房烧成黑灰时，用手指蘸灰涂于患牙，一般4～5分钟可止痛，能治疗牙痛

桂圆不单单能预防中风，还具有安神健脑、补血养身等作用尤其是女性更应多吃桂圆，桂圆不但能保护心脏，也能预防子宫癌等恶性肿瘤病变三、芒果芒果含有丰富的维他命族，具有抗氧化作用芒果也具有生津止渴作用，加上芒果含有丰富的钾元素，在心脑血管方面具备保护心脏以及预防中风等作用四、海带海带除了含有丰富的碘和钙元素外，也拥有丰富的钾元素等微量元素海带不仅能预防甲状腺疾病，同时也利于降血压、预防中风不等五、紫菜紫菜中的钾元素含量也较为丰富，钾元素与钠元素共同作用对肌肉方面有利大多数情况下，紫菜比较适宜在冬天季节食用六、菠菜菠菜中所含有的钾元素不及香蕉，但在绿色蔬菜中其钾元素的含量是较高的菠菜中的钾元素可以预防中风，同时也具有抗衰老、降血作用

2在实践操作活动中学会思考，学会解决问题，培养学生良好的书写习惯教学重难点教学重点：理解算理，掌握算法掌握笔算除法的步骤和商的书写位置教学难点：帮助学生理解除到被除数的哪一位，就把商写再那一位上面理解每求出一位商后，如果有余数，应该与下一位上的数合在一起继续除的道理教学工具课件教学过程一、复习引入1、120÷4 280÷7 300÷5 540÷9 24÷2 84÷493÷3 69÷3提问：口算24÷2时你是怎样想的2、计算： 4) 8 5 )25 7 )63 9 )45二、亲身体验，学习新知1、谈话：我们已经学过了用竖式计算比较简单的表内除法，现在我们学习稍复杂一点的笔算除法，既一位数除两位数的除法

三、巩固练习完成例题后“做一做”四、课后作业设计完成练习二第3、4题课后习题完成练习二第3、4题2024年小学六年级上册数学教案【篇19】复习内容：课本第22页练习六复习目的：1、使学生进一你好理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，并能正确、熟练地进行计算2、使学生进一你好理解整数运算定律同样适用于分数，并能应用这些运算定律进行简便计算3、使学生进一你好理解倒数的意义并掌握求倒数的方法复习过程：（一）导入：板书：整理和复习（二）整理1、启发学生回忆整数乘法的意义：5个12是多少怎样列式使学生明确：5×12或12×5求几个相同加数的和的简便运算2、启发学生回忆本单元学过的分数乘法的意义：使学生明确：8/15×5，5个8/15的和，8/15+8/15+8/15+8/15+8/15=8/15×5分数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算