2大矩阵：电化学储能+智能电网双轮驱动，重点展示了Aqua-C30 Ultra大储、电芯级联工商储、Aqua-E工商业光储一体机、Aqua-E522工商储、三相智能物联电能表等产品6类场景：微电网、台区储能、电信息采集、新能源四可、负荷柔性调控等典型应用场景N个平台：iEMS能量管理、MVPP虚拟电厂、智能配电系统等平台，实现云边端一体化协同该解决方案融合科陆三大产司实力： 储能产品公司提供涵盖大储、工商储系统、储能双向变流器(PCS)、售电与虚拟电厂等全场景解决方案； 电气产品公司基于高精量测技术，提供智能电表、台区储能等方案，广泛服务于新型电力系统建设； 东自电气产品公司聚焦中低压配电设备与电力工程领域，为配电网智能化提供物理底座

Then make a dialogue3Copy the new words three times(要求：①在四线格内书写 ②用手写体书写 ③书写要认真、细心、端正、漂亮)Blackboard Writing:I want a hot dog, pleaseNew words：hamburger , cola, dollar, cent, enjoyWhat do you wantI want…How much is itIt’s …高中英语教案英文（精选篇3）教学目标知识与技能(1)熟练掌握下列词汇：rules, arrive, late, hall, dinning hall, listen, , fight, sorry outside,wear, important, bring, uniform, quiet(2)熟练掌握下列短语：dining hall, arrive late for school, (be) on time, listen to music break the rules, in class, be/ keep quiet, a lot of, bring …to…，wear a hat, have to, music players(3)掌握下列句型：1

时刻用一个美妙的准备来激励自己让学生谈准备来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大爱好和动力三、学习习惯，牢记心间师：小挚友说的都很好，老师信任大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)读书姿态规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”;握笔、写字姿态规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”“手腕操(画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手脑)”、2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小挚友看字形这个聪字告知我们，要想成为一个聪慧的孩子，必需做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时，大家要带上这四件法宝：带上“眼”——提示小挚友要细致看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望

学生自选你最喜欢的一段当堂朗读二、抽查消化情况昨天作业本上字词的抽查三、文章脉络1、诸葛亮青年时代之事 一论曹操——不可争锋 未出茅庐而2、徐庶推荐诸葛亮 二论孙权——为援不图 知天下天分3、刘备问计，诸葛亮对策 三论荆益——天所以资4、孤之有孔明，犹鱼之有水也(孔明之重要性) 四论策略修明内政，联吴抗曹四、逐段深研第一段：简介诸葛亮的身份以及他远大的抱负1为什么交待这个——与《陈涉世家》联系：①写人物传记首先要交待身份，符合传记的写法②为下文作铺垫2诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”说明他什么说明他志向远大，自认为有出将入相的才能3为什么“时人莫之许”，只有崔州平和徐庶“谓为信然”因为当时人们还不了解他，只有跟他十分友好的朋友才知道他确有出将入相的才能