此时老师有必要放手让学生自主探索，更会激发学生的学习兴趣）5、巩固联系1、摘苹果游戏（看老师的口形和动作，并迅速做出判断，摘下写有哪个拼音的苹果）2、打气球游戏：多媒体课件出示标有ai ei ui四声的气球，学生站起来读，读正确了，去秋就会打中（设计意图：游戏并不等于学习，但学习离不开游戏一年级学生年龄小，缺乏持久性和稳定性，将学习与游戏结合起来，让他们在游戏活动中享受到学习的乐趣，提高学习的效率，同时将所学知识一次检验）四、制作名片，延伸兴趣1、小白兔们和同学们一起学会了ai ei ui及其四个声调的读法，急忙去参加运动会可是，小猴又说：“我们的运动会吸引了许多观众，这些观众非常想认识每个运动员，你们能不能把你们的名字拼写出来，让小观众认一认你们呢

2、鸡蛋煮熟后，稍微敲裂一下3、开始调卤汁水中加入两勺糖，一勺盐，生抽，老抽，红茶叶，然后将五香调料包放入大火煮五分钟，让香料的香味和茶叶香先泡出来4、加入制作好的鸡蛋，大火再煮五分钟5、将鸡蛋焖在汤汁里一晚上，味道入的正正好做法二：可乐茶叶蛋 材料：可乐，红茶叶，生抽，老抽，盐，鸡蛋步骤： 1、鸡蛋轻轻敲出裂纹2、将鸡蛋放入锅中，加入红茶和盐盐可以让有裂缝的蛋在煮的过程中保持完整3、将可乐倒入，大约倒至锅的三分之二就可以了4、加入生抽和老抽老抽上色用，生抽调味5、大火煮开以后将蛋取出再轻轻敲，敲好后再放入锅内煮五分钟，煮好后焖上一个小时就可以吃了做法三：花纹茶叶蛋 食材：鸡蛋，小芹菜叶或者香菜叶，纱布，红茶，盐，生抽，老抽，八角，桂皮，香叶

这也造成大部分胰腺癌患者在确诊时，病情都进入了晚期阶段，预后相当之差其实，胰腺癌也不是毫无症状表现，以下几个症状报道，就可能是胰腺癌发出的信号：1、腰背痛胰腺癌之所以会造成腰背部疼痛，主要和癌肿侵犯和压迫、骨转移等因素有关在癌肿不断发展的过程中，很可能会压迫腹膜后方的神经丛，继而导致腰背部出现持续性的放射性、牵涉疼痛而当胰腺癌进入转移期后，又会侵犯患者骨骼，导致骨密度下降、骨质越来越脆弱，进而出现严重的骨痛，且受到溶骨性破坏的影响，患者还可能会出现骨折2、迅速消瘦绝大部分癌症在发展期，基本都会出现消瘦症状，越是到了晚期后消瘦就越明显但胰腺癌则不相同，患者病情早期就可能会有消瘦表现如上文中所说，胰腺起到的功能就是消化，所以胰腺功能被影响后，患者就可出现消化障碍、恶心呕吐、腹泻等症状，再受到胰岛功能被破坏、症状性高血糖的影响，患者会迅速消瘦，甚至是短短几个月的时间内，体重就可减轻十几公斤左右

Why do they go shopping跟读直至读熟让个别学生进行对话演示Step 4 shopping list[课件展示]教师点击图片播放影片让学生观看，教师点击播放录音让学生跟读根据课文的购物单自行设计一个自己的购物单， 教师让个别学生读出自己的购物单，互相比较看看谁设计的购物单最合适Step 5 practice[课件展示]在学生之前设计好了购物单的情况下，老师让学生观看课件中的超市图片，假设学生在周末和父母去市场买东西然后教师再点击鼠标，课件中就会显现出商店所卖的商品和价目表，让学生根据图片和价目表自编一个对话：一人为售货员，一人为顾客，教师可以引导学生使用这几句话：Can I help you