3、后勤保障功能不断得到强化因为大家的艰辛付出，确保了教育教学正常的秩序这是当前学校后勤服务工作的主流，必须肯定成绩的取得也凝聚了所有后勤工作人员的心血希望大家进一步努力，不断提升服务质量，为姐相乡中心小学的发展做出自己的贡献二、进一步明确职责，自觉搞好各自的本职工作1、进一步加强食堂工作，切实履行好各自的职责，为师生愉快学习、快乐工作、健康成长服务管理员要做到统筹安排食堂的工作，全面负责炊事员管理、安全卫生、菜谱制定等常规工作，为学校当好家理好财，建立健全食堂管理的各项规章制度并严格执行采购员要做到采购食品遵章办事、以质论价、随行就市工作中要有协商意识，注意尊重领导服从安排，同时要当好家理好财

水泡一般指水疱，指高出皮肤的疱疹，内含有水液水疱大多与炎症反应有关，如细菌、寄生虫、病毒或变态反应等原因引起的炎症，常见有疱疹样天疱疮、疱疹样皮炎、带状疱疹等水疱病因： 水疱形成的原因有过敏反应、细菌病毒感染、烫伤、磨伤等如过敏反应引起的湿疹、皮炎等，细菌病毒感染引起的水疱有带状疱疹、水痘、手足口病等治疗： 1细菌、病毒感染皮肤而引起的水疱可遵医嘱使用抗病毒药物及抗生素进行治疗，如利巴韦林、奥硝唑、盐酸伊曲康唑等2过敏反应引起的水疱需就医治疗，检查出具体过敏原，并避免接触过敏原，可服用调节免疫的药物3烧、烫伤或磨伤引起的皮肤水疱，皮肤受损面积小的，可以简单涂抹凉血解毒的中药膏，如果皮损较严重，须及时就医进行专业治疗

”我似乎得了一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过----《合欢树》）你读懂了什么你抓住了哪些关键词（预设：苦）师：今天就让我们再次走进史铁生的课文《秋天的怀念》，去体味这位母亲的苦，母亲的爱（板书课题）二、出示学习目标1、我能有感情地朗读课文2、我能通过母亲的语言、表情、动作，体会人物的心情，感受伟大而无私的母爱三、自读课文，感知“母亲”：要求：请自读课文，用曲线画出描写母亲语言的句子，并圈出重点词，可随手写下自己的感受，跟着自己的感觉和理解读一读这些话四、品词嚼句，诠释“母爱”（根据学生找出的句子，引导学生抓住关键词品读，读出母亲的苦，读出母亲的爱）1、一语双关的话“咱们娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活

师总结：这首诗之所以成为千古传诵的名篇，感动着一代又一代的人，是因为其间隐含着真挚深沉的爱国情意板书：真挚、深沉的爱国情意四、把握重点朗读“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”这两句诗，思考下列问题：①这两句诗中，最让你深刻感受到诗人的爱国情感的是什么②在这两句诗中，你除了能感受到诗人的爱国情感，还能感受到诗人的什么情感生思考，并回答师总结：从“家祭无忘告乃翁”这句诗中，我们可以感受到诗人的爱国情感，即使死去，也会惦记收复失地从“王师北定中原日”这句中，我们能看到诗人对于不能亲眼看到祖国统一的无奈五、创设情境，读写结合认真朗读这首诗，体会诗的意境，并试着想象，诗人在病榻上会想些什么会对儿子说些什么