以前航展主要展示的是航空航天产品，现在航空航天、电子、兵器和船舶这些大型集团企业都会拿出他们的产品来参加航展首次设立海上装备展区 本届航展参展装备超3000件，“首展”“首秀”展品占比约10%，除航展中心主展区外，还设立莲洲无人装备展示区和高栏海上装备展示区，开展无人机反制动态演示，展示海军现役装备本届航展迎来展区布局上的重要突破，创新实现海、陆、空多维度联动展示在装备展示方面，本届航展将首次开设高栏海上装备展示区，中国海军将静态展示现役舰艇，并在陆地展示两栖装甲车等装备无人智能化新品集中首秀 除了现役的先进装备，智能化、无人化装备则是本届航展的又一大亮点无人预警机、无人电子战飞机、地面无人战车等新产品将首次亮相

这个形象有象征意义，人到中年，肩上负着的是承前启后的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样(5)她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样提问：这句话在句式上有何特点你还能找出类似的句子吗明确：句式整齐、对称，有一种独特的对称美，互相映衬，很有情趣，写出了慈母孝子之间爱的深沉，和睦家庭的宁静温馨类似的句子还有七句，此处省略这种对称的句子为文章内容服务，作者站在人生的中点上，一边是长辈，一边是后代，这样写既表现了作者强烈的责任感，又体现了作者挚爱生活，品尝人生甜美的无穷韵味关于文章选材的角度、情节的安排、细节的刻画，可能会有如下问题出现：(1)题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗

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提问1：在这些对应中有哪些是让A中元素就对应B中唯一一个元素让学生仔细观察后由学生回答，对有争议的，或漏选，多选的可详细说明理由进行讨论．最后得出(1)，(2)，(5)，(6)是符合条件的(用投影仪将这几个集中在一起)提问2：能用自己的语言描述一下这几个对应的共性吗经过师生共同推敲，将映射的定义引出．(主体内容由学生完成，教师做必要的补充)高中数学必修五教案 （篇3）【课题名称】《等差数列》的导入【授课年级】高中二年级【教学重点】理解等差数列的概念，能够运用等差数列的定义判断一个数列是否为等差数列【教学难点】等差数列的性质、等差数列“等差”特点的理解，【教具准备】多媒体课件、投影仪【三维目标】㈠知识目标：了解公差的概念，明确一个等差数列的限定条件，能根据定义判断一个等差数列是否是一个等差数列；㈡能力目标：通过寻找等差数列的共同特征，培养学生的观察力以及归纳推理的能力；㈢情感目标：通过对等差数列概念的归纳概括，培养学生的观察、分析资料的能力