“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”只有在青少年时期努力学习，才能为将来的成功打下坚实的基础，同学们，我们要向在校的八年级、九年级的大哥哥大姐姐们学习，要树立正确的学习目标，掌握科学的学习方法，要志向高远、勤学好问，要尊敬师长、友爱同学，要严于律己、自强自立，要爱护公物、关心集体，我们不仅要认真遵守校纪校规，积极参加学校组织的各项活动，还要严格遵守社会秩序，自觉做一个品德高尚的人，向全社会展示__中良好的精神风采同学们，“心有多大，舞台就有多大，”今天就让我们站在新的起点，扬起梦想之帆，用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识去开启成功的大门，愿三年后的我们依旧笑靥不改、自信依然，愿明天的__中学因为我们而骄傲

a你能谈谈你的感受吗b展示图片：说说你看到了什么还会有些什么呀c师语言描述：蓝得这么纯净、这么明洁的天空，相信我们一定也能把这句话读得美美的自由练习，指名读d过渡：如果天地间只有湛蓝一种颜色，那拉萨一定很单调如今，这蓝蓝的天空并不孤单，在白云、草地、绿树、红花的映衬下，更把我们的视线紧紧地吸引住了，让我们神往让我们一起再来读读这句话(齐读第三自然段)☆一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽a自由轻读，你知道了什么b出示布达拉宫图片，指名介绍课前搜集的资料c师作介绍：布达拉宫，坐落在红山上，它依着山的地形而建，这就是“依山而建”

2、读懂课文，感受秋天的美好3、积累好词佳句过程与方法1、播放课件，感受景色的美2、品读课文，感受语言美3、动情朗读，体会秋雨的美情感态度与价值观感受秋雨的美，激发对秋天的热爱、赞美之情【教学重点难点】重点：引导学生联系上下文，理解重点词句的意思，读懂课文，体会秋天的美好，感受余韵的美难点：指导学生有感情地朗读课文，并能通过有感情的朗读表达对秋天的喜爱之情【教学准备】课件、小喇叭【教学过程】一、复习导入1、孩子们，我们上节课已学习生字词和初步感受了秋天的雨的神奇,你们回去有复习吗(有)眼见为实,下面这些词语谁能响亮地读一读(课件出示生词)2、老师再考考你们,你还记得课文是从哪几个方面写秋天的雨吗

5月初的一天，一封厚厚的挂号信，寄到了我爱我家上海公司总部牛皮纸信封上工工整整地写着地址和收件人在微信可以秒回、邮件可以群发的今天，这样一封手写信，显得格外郑重这是一封感谢信写信的是一位70多岁的上海业主，汪阿姨她在信里感谢了一位经纪人——我爱我家上海公司瑞浦路店的刘舜尧但奇怪的是，汪阿姨的房子，并没有在我爱我家成交没有成交，为什么还要专门写一封感谢信呢故事要从汪阿姨那套迟迟卖不出去的房子说起卖房，成了一块心病 汪阿姨的子女常年在国外，家里的一套出租房一直由汪阿姨打理可年纪大了，越来越觉得力不从心，于是决定把房子卖掉起初，汪阿姨以为把房子交给中介，自己就能省点心可真正开始卖房才发现，事情没有那么简单：看房子的人不多，看完咋样也没人跟她说，中介打来电话开口闭口都是：“现在行情不好，价格还要再降一降”