代表作有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等设计这个环节，在激发学生学习兴趣的同时，也检验了学生的预习情况通过交流作者的有关资料来检验学生的概括能力二、学生试学1课件出示本课会认字和会写字，认读生字，重点指导易混字和易写错的字课件出示：会认字：豌按僵预揭啪苔囚框溢会写字：豌按舒适恐僵硬枪耐探愉曾教师指导：“僵”读“jiānɡ”，“囚”读“qiú”，这两个字注音的时候要注意，不要写错“愉”右边第三笔短横不要写漏2学习一篇课文，理解词语是很重要的下面请大家交流一下自己理解了哪些词语的意思，是通过什么方式理解的生交流词语的意思，并说出理解词语的方法师：我们要理解词语的意思，方式有很多种，可以借助工具书，可以联系上下文，还可以向别人请教等

小宝宝冷不冷，或热不热，有没有因照顾不周而疼痛的地方，是不是缺钙引起的(婴儿在夜间总醒，哭一会儿睡一会儿，很不安宁，如同受了惊吓，哭时常呈睡状，闭着眼睛哭，同时肢体抖动，表达意思为什么我总睡不沉，就可能是缺钙并看看婴儿有没有枕，爱不爱出汗，由其是晚上三、宝宝睡觉不踏实常见的原因 一、不同阶段，不同表现 0~3个月宝宝 睡眠中比较多见的「不踏实」体现在：容易发出诸如哼唧、嗯嗯等声响;身体会扭动甚至手舞足蹈，尤其是临近早晨时，会出现腿伸直紧绷、伸懒腰、憋红脸等情况俗语里说的「抻」「长个」或「使劲」，都是指的这类现象3个月以上宝宝 因为逐渐学会翻身，这个阶段睡觉的「不踏实」更多表现在：容易翻来覆去;偶尔会发出哭叫

读书本身是一种习惯;读书过程中，也伴随着其它习惯的养成那么，应该培养什么样的阅读习惯呢比如，要爱护图书，要持之以恒，要做好读书笔记，要保持环境的安静培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才和书籍交朋友吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年谢谢大家让书香溢满人生国旗下讲话演讲稿篇5各位同学：大家好童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀我生活中的每一天都有好书相伴桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津

真是太妙了请你再读读E、蓝天可以洗脸，你们觉得怎么样啊(真是太奇妙了)还有谁想读读的F、你们感觉怎么样(评)G、你听得真仔细，说得也很好那你能把你的感觉读读吗H、这句话多妙啊我们一起来读读3、指导理解、朗读第三句话A、同学们，还有喜欢的部分愿意和我们大家分享的吗B、我喜欢“有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁”这个部分C、那么请你也来读读D、听了你读，老师也想来读了如果老师读得好，你们能给老师点掌声吗(范读、边出示图片边做动作的读)D、谢谢你们，那请你们也能像老师那样读，甚至要能比老师读得更好别着急，先自己在下面练习练习E、谁想来试试(指名读)F、你们听了有什么感想