[教学重点]除数是整数，商是小数的小数除法的计算方法[教学难点]除得的结果有余数，补“0”继续除[教学过程]一、复习导入课件出示情境主题图：开学了，班级购置了打扫卫生用具，买6把笤帚共花了186元，买4个簸箕共花了24元你能提出哪些问题怎样计算引导学生列出算式并独立计算：186÷624÷4计算后说一说整数除法与小数除法的异同二、对比中探索，交流中生成师：复习题中的两道问题同学们解决得非常好，如果老师把它们稍作改动，你还会不会计算呢教师把情境题中的186改成189，把24改成261、初步尝试，发现问题请你尝试计算这两题，你发现了什么2、独立思考，尝试解决师：有余数还能不能继续除下去该怎么继续除试算18

安徽省司空山生态农业有限公司今天在这里举行简朴而又隆重的开业典礼，首先请允许我代表全体员工对大家的光临表示热烈欢迎并致以崇高的敬意岳西县冶溪镇是一个山青水秀、人杰地灵、资源丰富的好地方发展社会主义农村经济、推进新农村建设、调整农业产业结构、增加农民收入、保证粮食安全这是全社会的共同责任通过多方考察论证，我们最终选择了富有较大发展空间的冶溪这块热土，决定在这里投资兴建以精制大米加工为主要产品的农产品加工企业安徽省生态农业有限公司自今年4月份开始筹建，在所在镇、村领导的协调支持下，一期工程共征地6000多平方米，投资600万元，新建了日产大米100吨的先进生产线一条，年产值可达6000万元，可解决20余人就业，至4月份，标准化生产车间、仓库、办公楼等基础建设已全面竣工，公司管理机构基本组建，各项规章制度、岗位职责已经制定，机械安装调试已全面完成

我们应该怎么走（走天桥要靠边右边一个跟着一个走，不能推也不能挤）（2）顺利到达目的地 延伸活动：户外活动和中小班小朋友玩交通游戏通用交通安全教育教案精选篇3【活动设想】交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害于是对幼儿进行交通安全教育，成了一种必要的活动为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性，增强自我保护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规则【活动目标】1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客

5、像婆媳一样，妯娌更应该及早分家，各自呆在各自的小窝里，事就少了，不然眉眼高低的呆在一起，万一闹红过脸，以后就不好相处了遇见家庭事物最好还是让老公出面处理，他们毕竟是亲兄弟，或多或少都不会那么较真，即使有什么难以处理的事情，还可以回去同妻子商量商量，不至于当面闹红脸三、妯娌关系的问题解决 怎样处理妯娌关系更好这是目前很多人关注的话题，多数是发生在几代人居住一起的大家族，一家人住在一起难免出现矛盾，当妯娌间遇到矛盾的时候，我们一定要劝阻，要晓之以理，将矛盾扼杀在摇篮之中但劝阻并非长久之计，一旦家中无人，或者情绪失控，一件小事就能成为妯娌冲突的导火索，给家人带来无尽的痛苦要处理妯娌关系，最重要的还是当事人自己，只要记住在生活中严守：冷静、客观、大度、包容，就没有什么摆不平的了