2初步理解轻重的相对性，并按物体轻重进行正、逆排序3发展目测力、判断力4发展幼儿逻辑思维能力5激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐活动准备：经验准备：幼儿在日常生活中已具备对轻重的初步认识物质准备：花片、积塑、石头、核桃、积木、幼儿天平人手一架;排序板(4)花片、积塑、石头、核桃、积木图片人手一套记录表幼儿人数一份、示范记录表二份活动过程：1学习比较两个物体的轻重，能正确运用“轻”、“重”词汇表述比较的结果通过师幼互动游戏“抱一抱”，引导幼儿通过目测比较两个物体的轻重(1)师:老师和小朋友，谁重谁轻为什么(2)学习用“ ”符号表示物体轻重师小结：我们用眼睛一看就知道了老师比小朋友重，小朋友比老师轻

5月27日，记者从广州市招考办获悉，今年广州市共有69837人报名参加普通高考6月份文化课考试，比去年增加3769人，全市共设置考点72个、考场2448个，考务人员约1万人今年在广州市参加夏季高考的外省户籍随迁子女共5110人2026年，广州新设4个高考考点，包括广州市第九十七中学（江南新苑校区）、广州市源雅学校、广州外国语学校、广州市第二中学南沙天元学校等考点广州市第九十七中学校长孔文韬介绍，该校江南新苑校区考点设有暖心服务点，为考生提供吹风筒、毛巾、衣物、一次性用鞋、雨衣、雨伞等物品，供有需要的考生使用，“希望让同学们有更好的状态和心情参加考试” 据悉，广州市招考办已指导各考点悉心为考生准备雨伞、毛巾等物品，指导学校在考前组织心理调适与辅导活动，联合团市委依托12355“减压专线”为有需要的中高考考生及其家长提供心理咨询热线服务，市区两级考务服务热线也接听受理考生咨询提问，确保第一时间解决考生难题

,listen and underline,listen and writeStept 4 Sum-up教师和学生一起总结本课时的学习重点，回顾学过的知识内容Stept 5 Time exercise配套练习册 35-36页(2/3/4题)第二课时教学内容： A Lets talk Lets play教学目标：1、能理解对话大意;能用正确的语音语调朗读对话;2、能在语境中理解新词yours,Chen Jie’s,Mike’s的意思，并正确发音3、能根据实际情况提问有关衣服的归属问题并能做出相应的回答4、能根据具体的情景运用所学知识进行对话，培养学生的交际能力教学重点：句型：Are these yours

3培养学生合作学习和用数学的意识三·教学重难点：理解"凑十法"的思维过程四·教学准备：教具：实物投影，投影片，小棒18根学具：每人准备小棒18根五·教学过程：2023二上数学教案篇5教学内容：倍的认识教学目标 ：1、初步建立“倍”的概念，理解“几倍”与“几个几”的联系2、利用“倍”的概念，能解决“一个数是另一个数的几倍”的具体问题，感受“倍”在生活中的存在、含义与作用3、培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力培养学生善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣，培养他们创新的意识教学重点：理解“倍”的含义教学难点：建立求倍数的计算思路教具准备：多媒体课件、小棒、叶子教学过程：一、创设情景，激发兴趣展示多媒体图片：学校里两个队正在进行拔河比赛，男生队有3名队员，女生队有6名队员，请孩子们猜一猜是哪个队将取得胜利，并说出理由