故事中的皇冠也是不规则物体吗石块和土豆再比较，哪个物体更不规则，指出今天我们就来测量石块的体积(板书)二、实验操作，测量石块体积1拿出桌子下面的测量工具，根据给出的测量工具，各小组想好测量方案，该做哪些工作(分工)分工协作：方案一 ，取水，测量底面的长和宽，以及水面的高度，放入石块后再测量水面到达的高度，用底面积乘高度的差就是石块的体积(注意点：水的量应适中，不要太少也不能太多，刚好能让石块浸没而升高的水又不至于溢出就可以了)方案二，取水，在空器中倒满水，然后把石块慢慢放入水中，再将溢出的水倒进量杯中量出水的体积2小组汇报各自做法，老师边听学生汇报边板书(适量的水：升高部分水的体积相当于石块的体积)(加满的水：溢出的水的体积相当于石块的体积

2、谈话：你们喜欢看电视吗都喜欢看哪些电视你们的爸爸妈妈喜欢看什么电视，你们知道吗3、过渡：（出示课文的插图）这家人也爱看电视，我们就一起来听一听他们爱看什么电视又是怎么看的呢二、初读感知1、学生听课文录音，并标出自然段的段号2、学生选择喜欢的方式读课文遇到不认识的字和不理解的地方作个记号3、小组内互相请教，解决疑难4、全班交流说说自己学会了什么，谁教会了自己什么，小组内有什么问题还没有解决的三、自主识字1、借助拼音自己尝试着读2、把自己认为觉得很好的那个生字教给其它的小朋友，老师帮助正音3、说说自己是用什么好方法记住这个生字的，4、检查学生掌握生字的情况（去掉拼音打乱顺序读，开小火车读，并给这个字找个朋友，组词）5、完成随堂练习本上的第四题我也说几个

(四人小组讨论交流，集体汇报)学生反馈总结(12时刚过的时针刚刚走过12，分针过了12;快12时，时针接近12，快要走到12，分针还不到12)教师揭示“整时过一点”和“差一点整时”的特征：由于时针、分针的位置不同，所表示的时间不同几时刚过的钟面是时针刚刚走过几，分针过了12;快几时的钟面是时针接近几，快要走到几，分针还不到12【通过比较12时刚过和快12时的区别，使学生进一步加深整时过一点和差一点整时的印象，掌握整时过一点和差一点整时的基本特征】二、应用新知，解决问题1、第一题，小动物读得对不对，请你把错误的读正确(先让学生独立辨认，然后在小组内交流，最后集体反馈)错例①小燕子：第3个钟面上的时针指向6，分针指向12，应该是6时

四、酒精酒精进入人体之后，可生成乳酸，这一物质与尿酸一样，都需要经由肾脏进行排泄，与尿酸形成竞争关系，可影响尿酸的排出，从而增加尿酸水平而且饮酒过量还可加重肾脏的负担，导致肾脏受损的情况更为严重啤酒本身也含有大量的嘌呤，过多的饮用，可影响病情的恢复当然，除了要少吃上述的几种食物，想要更好地控制尿酸水平，痛风患者在饮食上还应尽量多补充水分，多吃蔬菜水果，帮助促进尿酸的排出生活中也应适当加强运动，可选择一些中低强度的有氧运动，如慢跑、快走等，可促进身体的循环和代谢，更好地控制病情总而言之，痛风患者除了要服用药物治疗外，在饮食上应尽量少吃高嘌呤、高糖、高盐等食物，还要避免饮酒，否则容易加重病情，诱发痛风发作