因此，医护工作者在救助患者的同时，同样会将他们自身与救助患者处在一样的危险局面除开我们所熟知的医护工作者之外，在2017年10月份的时候，世界卫生组织国际癌症研究机构还公布了许多现如今正处于职业暴露的职业，其中包括了钢铁铸造、油漆工、粉刷匠画家等多类职业隐藏在医院里面看不见的死神职业暴露中发生几率最高的是在医院医生与患者的近距离接触使得许多感染性疾病成为了一颗颗随时可能引爆的炸弹，特别是在患者有意隐瞒病情的情况下根据中国疾控预防中心发布的调查显示，在2000年到2016年这十六年期间就曾有38867名护士在医护工作中因为针刺、锐器以及污染针等刺伤而面临职业暴露所带来的生命危险而在救治HIV患者时，只要在工作过程中被HIV携带患者的血液、体液污染了破损的皮肤或者伤口，医生就会有很大可能会感染上同样的病状

师：怎样能知道这两个班是否能合乘一辆车呢(要知道两个班共有多少人)师：怎样列算式学生说，教师板书：35+34=2、请学生在小组里讨论怎样计算“35+34”，可根据自己的情况选择是用摆小棒的方法还是用竖式计算还是口算，小学数学教案《二年级数学教案》3、请学生说明自己的想法(1)先请摆小棒的学生讲提问：为什么把5根小棒和4根小棒和起来，3捆和3捆和起来(2)再请列竖式的学生讲提问：写竖式的时候要注意什么用竖式计算的时候要注意什么你是从哪一位加起的(3)请口算的学生讲提问：你是从哪一位加起的口算时应注意什么二、做一做：教师用投影片出示题目指名将题做在投影片上，其他学生做在书上集体订正投影片上的题目，进行评价

3、汇报交流4、齐读，读出蟋蟀的工作艰苦三、升华课文，谱写歌词1、通过学习，同学们知道了蟋蟀住宅的特点，还知道了它的住宅是怎样建成的，蟋蟀爱唱歌，蟋蟀的歌声也很动听，现在，请同学们先听一首歌，这首歌的歌名是什么：2、师生用课文展示《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词，蟋蟀和蝉都是歌唱家，现在请同学们模仿《蜗牛与黄鹂鸟》，创作一首《蟋蟀和蝉》的歌词好吗四、生创作交流师生伴着《蜗牛与黄鹂鸟》旋律，齐唱改写歌词《蟋蟀和蝉》(附歌词)啊门啊前一只小蟋蟀，啊造啊造啊造住宅工具柔弱又简单，一点一点往下挖啊树啊上有两只蝉，，阿嘻嘻哈哈在笑它洞穴随处可以找啊，何必辛苦整天挖啊蝉啊蝉啊不要笑，自己造住宅才舒服五、布置作业1、读《秋虫音乐会》(有关蟋蚌的声音)

这些水果中的糖分非常高，一旦进食，就会导致血糖值在短时间内飙升，甚至会出现无法控制的现象四、高淀粉蔬菜糖尿病患者确实每天应该增加蔬菜的食用量，比如各种绿叶蔬菜、十字花科蔬菜等但是对于一些含淀粉量较高的蔬菜，应当减少摄入次数，比如土豆、红薯、山药等这些蔬菜中的淀粉含量特别高，尤其是采取蒸、煮方式烹饪之后，升糖速度会特别快五、高油食物高油食物也是导致血糖值不稳的重要因素，即使每天坚持服用降糖药物，但如果摄入体内的油脂含量过高，就会引起血糖值的反复升高还会导致血压不稳，并且会引起高脂血症，患上一些心血管类糖尿病并发症的概率会特别高总而言之，一旦患有糖尿病，所有的高糖食物不要摄入另外，以上5种食物也应减少摄入次数