并能用英语介绍文具3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作教学过程：A部分第一课时一、教学内容与分析1、Let’stalk本部分主要是会话学习通过见面打招呼，自我介绍等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的2、Let’splay本部分让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语3、Let’ssing本部分主要通过学生学唱ABCsong，让学生初步接触字母的发音，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生的语音，语调4、Let’sfindout通过找字母，让学生了解字母二、课前准备1、将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰

T: How many birthdays are there in AugustSs: There are…4、教授-- SeptemberT：Boys and girls, when is Teacher’s DayWho can tell meS3: 九月十日T: You’re so cleverSeptember,10 thDo you like SeptemberS4: YesI like SeptemberT: What can you doS5: We can go to schoolT: Sounds great5、教授—OctoberT：You can guess so well

麦冬泡水后可以吃掉吗虽然说麦冬泡水后吃下去也不会对健康造成什么危害，但麦冬在经过泡水后，其中的有效成分都已经基本被析出，没有什么药用价值了，并且麦冬大多都是有粗纤维构成，食用的口感不好，也不易被消化吸收，所以麦冬泡水后不建议吃掉麦冬放了五年还能喝吗麦冬的保质期只有一到两年左右，在存放五年后，已经大大超出保质期时间，其中的药效都已经基本挥发流失了，而且还有可能会产生有害物质，要是继续使用，不仅没有什么医疗保健价值，反而容易引起头晕、眼花、乏力、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等不适，因此放了五年的麦冬不建议再喝总结：麦冬是一种微寒的中药，体质虚寒的人食用之后可能会加重体寒的情况，导致身体更加难以恢复，还有可能会导致四肢冰凉以及虚弱无力的情况

教师利用肢体动作帮助学生理解句子意思然后问学生：What about youDo you go by bike or by busDo you go on footOr by car师生之间自由会话，引出几种常见的交通方式(2)自由会话之后，教师继续说：There are many ways to go somewhereLook at these picturesDo you know what they are引导学生看本课时Let’s start部分的标图并回答问题2预习(Preview)(1)复习频度副词：always，usually，often，sometimes，never的tob_id_3091读音与词义