进一步坚守推陈出新的真理，在对接世界前沿的自主创新中勇攀高峰“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”在浙大，你们秉承了“求是创新”的精神品质，收获了人格、素质、能力、知识的全面发展面向强国新征程，期待你们继续彰显浙大人靡革匪因、靡故匪新的创新优势，更加主动地参与创新范式迭代、创新内容转变、创新组织变革等进程，持续在人工智能、脑科学、未来计算、人工合成生物、数字法治、科技考古等各领域推进科研突破，助力国家实现高水平的科技自立自强进一步领悟兼收并蓄的真谛，在推进人类发展的开放合作中创造精彩“积力之所举，则无不胜也;众智之所为，则无不成也”在浙大，你们形成了开放包容的宽广胸襟，涵养了知行合一、美美与共的高尚情操

因此，找到疾病的原因做好早期预防非常重要那么哪些因素可能导致大肠疾病呢主要是以下三个：1遗传原因：据统计，遗传原因引起的大肠疾病发病率比一般人高20%以上医学界普遍认为，如果家里有几位老年人患有大肠疾病，那么其后代患大肠疾病的可能性就会非常大因此，如果一个人家庭中有大肠疾病病史，平时就要注意勤检查身体，至少要保证每年检查一次以上2缺乏运动：数据表明缺乏运动容易增加患直肠疾病的风险因为缺乏运动的人胃肠动力较小，肠道功能未被充分激活，肠道中的废物排泄不能正常排泄随着时间的推移，废物积累的毒素越来越多，就会刺激肠道，引起大肠疾病3饮食问题：生活条件的改善使人们的胃承受了很大的压力，大肠疾病的发病率高与饮食问题息息相关

2乘坐交通工具的表示方法3It takes /willtake/took sbsome time to do sth四、课前准备：cards and atape-recorder五、教学运用：情景交际法、游戏法等六、教学手段：多媒体演示、flash动画、ppt演示、歌曲游戏及肢体语言的应用七、教学过程：Step 1Warming upGreatthe class as usualTalkabout the weatherT:How’s the weather todayT：How was the weatherlike yesterday……pointstudent A say“ HelloListen to me ok

教学过程：一、谈话导入，激情诱趣1、 利用上课之前的这段时间咱们来背上几首诗词2、 评价过渡：其实，我国古代的著作中有很多名句很富有哲理，也值得大家诵读《左传》中就有这样一句话：人非圣贤，孰能无过，他的意思是说什么是的，谁都会犯错，怎么样你有过犯错的经历吗敢在这么多人的面前说说吗人非圣贤，孰能无过，人人都会犯错，这并不稀奇，作家林海音小时候就经常犯这样一个错——迟到，今天我们就来学习这一课，相信能带给你启发二、细读探究，解疑品读师过渡：通过第一课时的学习，我们知道了课文主要在讲一件什么事(作者小时候因为迟到发生在她和父亲之间的一个小故事)1细读解疑上节课我们提出了一些问题尚待解决，这节课让我们一起去文中找答案吧