教案是教师进行教学活动前制定的一份详细计划，它包括了教师的教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等要素这里给大家分享一些关于四年级语文上教案，供大家参考学习四年级语文上教案【篇1】教学目标：1、认识“妻、虱”两个字，正确读写：“纪昌学射、妻子、虱子、梭子、百发百中”等词语2、正确、流利、有感情地朗读课文了解课文内容，理解纪昌学射的经过，并能复述课文内容3、 教育学生只要有恒心和毅力，在学习的道路上百折不挠地前进，就有可能攀登到光辉的顶点教学重、难点1、了解课文内容，理解纪昌学射的经过，理解寓言所包含的寓意2、练习提出问题，勇于发表自己的看法教学过程一、 释题、质疑导入1、板书课题，今天我们来学习29课寓言两则中的一则《纪昌学射》

切记千万不要直接将洗发精倒在头上搓洗，如此可能会形成异常脱发洗发第三步：正确冲洗头发 用大量的清水将洗发精冲洗干净如果冲洗不干净，洗发精残留将会造成头皮过敏现象，不过，别误以为热水的溶解力高而用高温的水来冲洗头发，热水可是伤害头皮的杀手，高温会使头皮水分流失而变得干燥，可用温水或冷水多冲洗几次即可洗发第四步：正确方式擦干头发 洗发后，一般以头发自然干燥最理想若用毛巾擦干头发时，可先用大毛巾的一半把头发上全部水分吸干;再用另一半毛巾将后脑部吸干，如此便能将大部分水分去掉，其后再利用自然微风毛巾以麻布或纯绵布效果最理想洗发第五步：发后轻柔按摩不可少 洗发后，用手指按摩头皮，可促进头皮的血液循环按摩时不能用指甲接触头皮，只能用手指肚从前额上有头发的部位开始，在固定的部位揉捏，慢慢一步一步向前额以后的部位揉捏，再移向头顶，两侧，直至颈后，常洗发与按摩对防止脱发有良好的效果

2) 能够辨认所学单词，并能把图片和单词进行配对3) 能用Is this a …Yes, it isNo, it is not进行问答2．情感态度：能表达自己喜欢吃什么水果二．教学步骤Procedures1Pre-task preparationWarmerSing a songTalk：Good morningWhat fruit do you likeWhyT: Ask pupils to answer the questionsEncourage the children to tell the reason在师生之间问答交流中，完成了对上节课知识的复习2Review1)Guess the fruit (apple, pear, banana,mango)1

5时，唐海第二次巡查该桥，敏锐发现桥基土壤松动、路基下坠等，判断大桥随时有塌陷风险，立即决定实施交通管制，第一时间联动大桥两端的柳家台村、文家村村干部，紧急集结村组应急力量赶赴现场、设置警戒6时，干部群众联手硬核封桥 6时，乡村两级工作人员、当地群众协同作战、快速联动，就地调度车辆横拦布设硬质隔离屏障，人车全部分流劝离，劝返各类货车、小汽车100余辆，杜绝无关人员、车辆涉险通行8时，大桥塌陷160平方米 8时，在持续洪水冲刷下，张家渡大桥引桥部分桥面塌陷，塌陷面积约160平方米由于险情发现及时、处置果断，无人员伤亡应急管理部风险监测和火灾综合防治司指出，这是1起典型的多次巡查、果断处置的成功避险避灾案例，特对湖南省应急管理厅、常德市应急管理局、石门县应急管理局、所街乡予以通报表扬