”教师把学生报出的数据填在黑板上的表中(2)观察分析表中两种量的变化规律让学生观察上表，回答下面的问题：“表中有哪两种量”(板书：每本的页数装订的本数)“装订的本数是怎样随着每本的页数变化的”随着学生的回答，板书如下：每本的页数 装订的本数15 4020 3025 24四、巩固练习1．做教科书第28页“做一做”中的题目让学生自己填，并说一说为什么2．做练习七的第1—2题教师巡视，个别辅导，最后订正五、小结教师：请同学们说说正比例和反比例关系有什么相同点和不同点反比例函数数学教案（篇4）教学目标：1、能利用反比例函数的相关的知识分析和解决一些简单的实际问题2、能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式

2、老来忙一点美国一项研究发现，充实忙碌的人要比其他人的寿命高出29%当然，这里提到的忙碌是适当的忙碌，如果过于忙碌，每天处于高负荷之下，反而对身体不利对于退休以后无所事事的老年人来说，可以经常做一些力所能及的家务，并且参加适度的体力劳动，将每周的热量消耗保持在2000卡左右，这样可以大大降低患心脑血管疾病的几率科学家表示，忙碌之所以会带来这些好处，是因为人们在忙碌的时候会忘掉很多烦恼，可以释放精神上的压力，保持心情愉悦，同时还可以锻炼大脑，延缓大脑衰老另外，适度参加体力劳动还可以锻炼身体，提高身体的抵抗力，这些都是有利于长寿的因素3、喝水多一点水是构成人体的重要成分水会参与到人体的血液循环，而其他器官组织的运行，都需要水来完成

活动过程：1、集体活动（1）引导部分，引起幼儿兴趣“小朋友你们看今天我请谁到我们班里来做客（小兔）小兔子告诉我它有好多好朋友是图形宝宝，我们来看看都是谁可是图形宝宝今天给小兔子出了几个难题，小兔子不会做了，要我们小朋友一起来帮帮它”（2）出示挂图一，概括两个图形间相同点“你们看图上有什么（三角形）它们什么地方是一样的（颜色、形状一样）是什么颜色什么形状你们看我这里还准备了好多小标记，我要把这些小标记送给图形宝宝请你们再说一说都是什么颜色什么形状”教师按照先记颜色，再记形状的顺序来记“我们一起来读一读（红色的三角形）”（3）教师出示图二，让幼儿在现有基础上加以巩固“看这里还有一幅图，看一看是什么图形

”你敬佩艄公吗那你怎样来读这一句话齐读，把你的敬佩读出来三、延伸拓展，升华主旨通过这一节课的学习，我们感受到了黄河波涛汹涌，浊浪排空的气势，领略了黄河主人勇敢镇定的风采，此时，你想说些什么呢沪教版四年级语文教师教案【篇2】《这片土地是神圣的》教学目标：1、会写8个生字，正确读写“圣洁、回荡、滋润、眷恋、闪闪发光”等“词语盘点”中列出的词语2、有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分3、揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点4、体会人类与大自然休戚相关、不可分离的密切关系，懂得应该保护环境、爱护家园教学安排：两课时教学过程：第一课时激发兴趣，导入新课在黑板上出一道词语填空题：请在括号里填上一个合适的词语，使得词语间能搭配起来：这片土地是()的