脱下鞋子，光着脚丫，一同体验一下踩在松松软软的海滩上是怎样的一种感觉，去感受那里带给我们的快乐板书课文题目，美读课文题目设计意图：本课起始体现了读和说的相互联系，丰富了学生的语言然后抓住孩子年龄小、爱玩的特点，让他们觉得这节课又要去游玩了，精神先愉悦、轻松起来，让学生对本课学习充满兴趣二、领略美1课件播放课文内容和朗读动漫2问：大海好玩吗小娃娃快乐吗同学们，此时你们想读一读这篇课文吗自己读一读吧，注意读准字音，再把圈画的字词读一读3标出自然段4同桌分段读一读，纠正读错的字音，再把圈画的字词一起读一读设计意图：描画面，想意境，让学生初步感受美，感受快乐，从而大大地激发了学生的阅读愿望和学习兴趣利用学生的阅读期待，实现学生读的愿望，达到流利读课文的目的

一曲虽终，而回肠荡气、惊心动魄的音乐魅力，却并没有消失诗人又用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”的环境描写作侧面烘托，给读者留下了涵泳回味的广阔空间3、诗人与琵琶女的感情是怎样产生共鸣的点拨：诗人听完琵琶曲，了解了琵琶女的身世后，不由自主发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨看来琵琶女昔日在京城里“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒”的情况和作者被贬以前的情况有相通之处同样，他被贬以后的处境和琵琶女“老大嫁作商人妇”以后的处境有类似的地方4、赏析最后一段点拨：“我”的诉说，反转来又拨动了琵琶女的心弦，当她又一次弹琵琶的时候，那声音更加凄苦感人，因而反过来又激动了“我”的感情，以至热泪直流，湿透青衫

同学们让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，校长，老师的殷切期望父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱儿童是国家的希望，孩子是民族的未来少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧美则国家胜于欧美同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来“谁言寸草心，报的三春晖”“滴水之恩，涌泉相报”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教诲

易过敏人士在平时生活中要补充维生素就可以食用胡萝卜、豆类以及西红柿等，这些都可以补充人体中的维生素，促进皮肤的光滑，可以改善皮肤发红发炎的状况三、给皮肤补水皮肤一旦缺水就会开始变干紧绷，最后就会导致皮肤发痒是因为皮脂腺和汗腺发生萎缩，皮肤表面的水分调节失衡，就很容易皮肤缺水，也就加剧了干痒这种情况而此时就应该注意给皮肤补水一般给皮肤补水的方法有多种，主要可以多喝水，喷爽肤水或者用温毛巾敷脸，这些都有助于缓解脸部因水分缺失而导致红痒的问题要是个人有红痒这种情况发生就要多给皮肤补水，保持皮肤水润四、戴口罩春季的时候花粉很容易在空气中传播，这也是造成个人皮肤容易过敏红痒的主要问题针对此类情况，个人可以在外出的时候佩戴口罩，因为口罩有助于有效隔绝空气中容易使得皮肤过敏的物质，减少过敏的几率