) 遥知不是雪，为有暗香来——王安石《梅花》 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春——王冕《白梅》(忽然一夜花开，芳香便传遍天下) (3)这么多人钟情于梅花的清香在这里吸引文人墨客的仅仅是香气本身吗香气还代表什么(继续出示诗句：坚强品格、高贵气节、勤奋、刻苦、高洁、脱俗) 为什么不两全其美(色——外表，气——内在，不流于世俗，不追求虚浮绮丽的外表，而钟情于梅花的精神)王冕独爱梅花的清香，以至于放弃渲染梅花固有的色泽，而选择以“淡墨痕”来画梅，目的是为了突出——香气，清香4、感受“人” 同学们，王冕一生写了无数咏梅的诗，以这首《墨梅》最为有名

【活动反思】运用游戏的形式开展数学活动，符合小班的年龄特点，在整个活动中幼儿始终沉浸在游戏的欢乐中，兴趣很高老师针对低年龄的幼儿的特点，以出示神秘袋的方法吸引幼儿仔细观察老师出示的图形，幼儿果然变得专心了，进行对比之后，之后出示孩子们比较喜欢的交通工具火车，让孩子们进一步感知活动内容，继而通过游戏巩固所学知识点，在选饼干的过程中，使活动内容分回归生活本次活动的选材十分适合小班幼儿的认知年龄特点，抓住了他们的最近发展区，用多种形式达到了一个目标，逐层推进、逐步提高要求各环节环环相扣，紧密联系，使幼儿的注意力始终处于集中状态教师还注重了低年龄幼儿的语言、社会能力的发展若在最后环节添上一些让幼儿的情绪得到高涨的游戏活动会更贴切小班幼儿的心理

2、检查自学情况（1）出示生字（课件出示）léi hēi wū yā zhī chuí hù yínɡ pū chán bǎi huá雷黑乌压枝垂户迎扑蝉摆哗各自拼读，读好翘舌音“枝、垂、蝉”；后鼻音“迎”也是整体认读音节指名认读，相机正音，并用生字口头组词（2）出示新词（课件出示）雷雨黑沉沉乌云树桩垂下来窗户迎面扑来摆动阵雨毛毛雨暴雨开展读词游戏指名读，开火车读②小老师领读，齐读理解、记忆（3）让我们把这些字词带到课文中，一起来读好课文①标自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音是否正确②开火车读，看谁读得好组织互相评价读书3、整体感知内容（1）借助拼音把课文读通顺（2）（课件出示）说说课文主要按照什么顺序讲的

（生答）师：沏茶；烙饼；校讯通；移动公司或联通公司给各手机用户发的暴雨橙色预警；4月20日上午8:02四川省雅安市芦山县发生了70级地震，知道这个消息后，消防官兵和各界人士通过公路、水路、铁路、空中运输等多种渠道同时为灾区人们提供各种救援物资，使灾区人们生活及时得到保障等等生活中还有很多方面都用到了我们今天学习的统筹思想，可见统筹思想在生活中的运用尤为重要在我们今后的学习中要学会统筹安排时间，提高学习效率【引导学生总结，让学生学会总结】板书设计： 打电话方案1：一个一个通知 15分钟方案2：分组同时通知 7分钟方案3：全员参与通知 4分钟 （图示法和列表法）人教版五年级数学教案【篇12】教学目标1、使学生比较熟练地把低级单位的名数聚成高级单位的名数，正确地解答“求一个数是另一个数的几分之几”的应用题