有位诗人曾写道：“春须早为，岂能长少年”当代作家矛盾也曾说过：“斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化”挑战自我是一种知难而进的自信，是一种卧薪尝胆的魄力，是一种惊心动魄的搏击，更是一种坚持不懈的努力三峡工程、探月工程、青藏铁路，无不体现挑战自我，超越自我的精神然而，在挑战自我的征程上也会遇到挫折与艰险，这就需要我们克服惰性，磨练意志，坚定信念，永不言弃只要我们拥有勤劳的双手、智慧的头脑，就一定能在挑战中超越自我，铸就辉煌浪花超越平湖才会有波涛汹涌的壮观，松柏超越平常树才能四季常青挑战自我，超越自我是我们别无选择的生存方式，是我们走向康庄大道的利器挑战自我也充满着激情与惊喜，苦难与欢乐只要我们能够不断努力，必将得到辉煌人生的回馈，得到社会的认可

在学生发言的基础上,强调：“0”作为正数和负数的分界点，它既不是正数也不是负数(4)总结归纳如果过去我们所认识的数只分为正数和0的话，那么今天我们可以对“数”进行重新分类：(完善板书)5练一练读一读,填一填(练习一第1题)6出示课题同学们，想一想，今天你学习了什么新知识认识了哪位新朋友你能为今天的数学课定一个课题吗根据学生的回答总结本节课所学内容，并选择板书课题：认识负数7负数的历史(1)介绍其实，负数的产生和发展有着悠久的历史，我们一起来了解一下(课件配音播放)：“中国是世界上最早认识和运用负数的国家，早在2000多年前，我国古代数学著作《九章算术》中对正数和负数就有了记载魏朝数学家刘徽在该书的注文中则更进一步地概括了正、负数的意义：‘两算得失相反，要令正负以名之

引导幼儿布置其他房间Thisisbedroom(bathroomkitchen)Whatweneed2引导幼儿自由组合并讨论怎样布置其他房间,并学习去超市购买所需物品Ifyouwanttodecoratethebedroom(bathroomkitchen)YoucangothereandhereThesupermarketisbesideyouYoucangetthereandbuysomethingyouneed3幼儿分组操作，教师巡回指导YoudoitIt’suptoyou4引导幼儿把图纸讲述给客人老师听Saysomethingaboutyourpicturetoourguests5听音乐安静入座

第四单元:简易方程要求学生掌握一些简单的代数知识，学会用字母表示数，表示常见的数量关系、运算定律、平面图形的面积和周长计算公式等，理解方程的意义，并掌握解方程的方法，正确求方程的解，会验算，学会解需两、三步计算的方程，并能列方程解应用题，提高分析解决问题的能力第五单元:总复习要求学生全面、系统、牢固地掌握本学期所学知识，进一步理解知识间的内在联系，提高综合运用知识的能力和解决实际问题的能力四、教材重点和难点:重点是小数乘除法计算和简易方程;难点是小数除法和列方程解应用题五、本学期提高教学质量的措施:1、加强学习目的性教育，充分挖掘学生的潜能，发挥学生的主体作用，端正个别学生的学习态度2、增强学生的动手实践活动，培养学生的空间观念