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简介: 薏米在中药中叫做“薏苡仁”,在《神农本草经》将其放在很高的位置,主要功能是治湿痹,通肠胃,消除水肿,益胃健脾,长期服用可以益气减肥红豆,中医叫做 薏米在中药中叫做“薏苡仁”,在《神农本草经》将其放在很高的位置,主要功能是治湿痹,通肠胃,消除水肿,益胃健脾,长期服用可以益气减肥红豆,中医叫做“赤小豆”,重要功能是消肿,利水、健脾胃,由于表面是红色的,红色的补心,对心脏也有养护作用两者做成的薏米红豆粥的主要作用就是祛除湿气,薏仁红豆粥对体内湿气有清理的作用,非常适合夏季饮用,以及身体中湿气比较重的人士饮用当然,也可以作为主食食用,是健脾祛湿的最佳选择在当代社会,随着生活工作压力的不断增大,气虚心弱,饮食不振,运动量减少已经成为了普遍现象

过程与方法:通过设计图案,进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用,发展空间观念情感态度与价值观:欣赏和设计美丽的图案,感受图形世界的神奇教学重点:有条理地表述一个简单图形平移、旋转或作轴对称图形的过程教学难点:灵活运用平移、旋转和轴对称的方法在方格纸上设计图案教具准备:方格纸板、花瓣卡片、彩笔、太极图、紫荆花设计图案教学过程:一、创设情景,生成问题师出示太极图、紫荆花设计图案师:你觉得这些图案漂亮吗生:非常漂亮师:那你们知道这些图案是怎么设计出来的吗生:不知道师:其实,方法非常简单,就是用我们学过的图形变换中的方法设计出来的,谁能说一说,我们学过了哪些图形变换们学过了哪些图形变换们学过了哪些图形变换们学过了哪些图形变换的方法

2Task-cycle:课文主体内容的教学与操练,知识的掌握与能力的过渡(27分钟左右)指导学生根据不同的阅读目的,在阅读的不同阶段,灵活使用各种阅读策略,捕捉文章主要信息,理解作者的写作意图,突破本文的教学重点与难点1通过限时阅读训练,引导学生略读文章内容,归纳段落大意,理清全文线索,侧重培养快速阅读理解能力和文章中心把握能力【设计思路】:本环节针对课文的主旨,提出两个预测性问题,要求学生在5分钟之内,略读文章内容,快速找出各段的keysentence,理清文章的基本脉络在两个预测性问题的帮助下,大部分学生很快就能找出文章的主题句,理解作者的写作意图针对各段主题句分布不太明显,学生寻找起来有一定的难度这一情况,教师可通过先展示文章基本脉络,提醒学生根据文章脉络以及对文章主旨的把握,结合自己在阅读之前对文章的预测,快速找出各段的keysentence,归纳各段大意

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