差之毫厘，失之千里差错虽很小，但造成的后果却很大若登高必自卑，若涉远必自迩人向高处攀登时总感到自己渺小；人向远处走时却总是抱着信心三思而行，再思可矣什么事经过再三思考，一定会有好处的使口不如自走，求人不如求己动口不如动手去干，求人不如自己亲自去办小时是兄弟，长大各乡里过去在一起，长大后却各奔东西妒财莫妒食，怨生莫怨死妒嫉别人的钱财，不能妒嫉别人吃食；别人活着时你可埋怨，人死后就别埋怨了人见白头嗔，我见白头喜别人发现头发白了生气，我见了却十分高兴（乐观精神）多少少年亡，不到白头死不少人年纪不大，还不到头发白就死了墙有逢，壁有耳墙壁透风，隔墙有耳，要时时提防好事不出门，恶事传千里好事不容易传出去，坏事很快便传得到处都知

在儿童心理科门诊，一位母亲眉头紧锁，声音颤抖地描述着：“我家孩子每天玩五六个小时的平板，根本管不住有一次，我强行收走他的平板，他当场摔门、砸东西，竟然还威胁说要跳楼”此时，她身旁的孩子低头不语，偶尔抬眼看一下医生，然后迅速避开视线作为一名儿童心理科医生，我深知这不是简单的“管不住”的问题，也不是孩子堕落或意志薄弱触屏时代，电子产品早已嵌入儿童青少年大脑发育、社交需求和自我价值的底层逻辑当中大脑陷入“多巴胺陷阱” 很多家长把孩子沉迷于电子产品归因为贪玩或不自律，但2023年发表在《美国医学会杂志·儿科学》的一项大规模纵向研究发现，青少年每天屏幕使用时间超过4小时，与大脑前额叶皮层（负责冲动控制、延迟满足和长期规划的关键脑区）的厚度减少显著相关

The song教学难点：Story time教学用具：Tape/recorder/pictures/things教学过程：Step1: Revision1、The words2、The sentencesStep2:Finish ‘Let’s check”1、Listen and chose the right answer2、Check your answersStep3: Story time1、Look at the pictures2、Try to understand the story3、Listen to the tape4、Say after the tapeStep4: CultureStep5: Let’s sing: Read the song1、Listen to the tape2、Sing togetherStep6:Summary and homework板书设计：Unit 6 Meet my family (7)Good to know

②该单位准备拿出3000元用于印刷说明书，找哪家印刷厂印制的说明书多一些四、探究实践:【问题1】已知：一次函数的图象经过点(2，1)和点(-1，-3)(1)求此一次函数的解析式;(2)求此一次函数与x轴、y轴的交点坐标以及该函数图象与两坐标轴所围成的三角形的面积;(3)若一条直线与此一次函数图象相交于(-2，a)点，且与y轴交点的纵坐标是5，求这条直线的解析式;(4)求这两条直线与x轴所围成的三角形面积【问题2】有一卖报人，从报社批进某种证券报是每份15元，卖出的价格是每份2元，卖不掉的报纸以每份1元的价格退回报社，在30天的时间里有20天每天可卖出150份，其余10天只能卖出100份，但这30天每天从报社批进的份数必须相同