女人的化妆包里有十八般兵器，而口红一定是“撒手锏”但是，你知道吗，口红也可能“暗藏危机”口红堪称提升魅力的不二神器，即使不施粉黛，一点朱唇，也会明艳动人天天都往嘴上抹，难免就会吃下去一点儿加拿大一项研究表示，女性一生中平均要吃掉4磅(约18公斤)口红，若按普通规格来换算，大约是300支口红如此入口的口红，能放心吃吗劣质口红重金属含量高口红成分复杂，由羊毛脂、蜡质和染料等成分组成所有口红中用的煤焦油染料，都是致癌物此外，为了增加口红的亮度，制造商们常在口红中添加天然矿物云母而云母，就含有铅、锰、铬、铝等重金属选择正规产品，使用时注意，一般不会对人体造成危害需要警惕的是劣质口红和三无产品，其中的重金属严重超标，长期使用会危害健康

2、在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题3、培养学生自主学习的精神，动手操作能力和解决问题的`能力重点难点：1、同分母分数加减2、整数1减几分之几的分数减法教具、学具准备：西瓜图片，圆片，方格卡片教学过程：一、课前练习1、填空3/4里有( )个1/4 2/5里有( )个1/5 4/8里有( )个1/8 5/9里有( )个1/9二、创设情境，引入新课题展示情境图内容，让学生观察，提问：你看到了什么你想提出什么数学问题根据学生的回答引出课题：分数的简单计算，板书课题三、探索新知1、教学分数的加法1)让学生借助学具计算：2/8+1/82)学生交流请学生说出计算的方法3)教师用教具演示2/8+1/8的过程

4在思考的基础上朗读文章最后一段，并说说你怎样理解文章最后一句话“这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见”(思考：这篇文章结尾标注了写作日期，有何用意)5在更深刻的理解的基础上再次朗读课文，在朗读中感受作者所要表达的情感并且将这种情感通过朗读表现出来六、作业运用排比句式，进行一段景物描写，并在其中融入自己的所思所感，做到情景交融初中语文备课教案（精选篇2）一、考点分析近几年中考试题中，对于词语的考查，主要偏重于理解词语在具体语言环境中的意义，分辨词语在具体语言环境中的感情色彩，并能能够根据语言环境正确使用词语中考中所考查的词语，往往是两音节的或者是成语分值往往在四到六分对于词语的考查，可以在语文基础知识中进行，也可以在阅读中进行

母亲还在原地，她的眼光随着少年的背影一起一伏母亲久久伫望，目光深情而又专注，夕阳的余辉给她的面孔添上了一圈朦胧而美丽的光晕……解析：母子别——邮票小小，含情依依(媒体示)(朗读时注)(2)学生轻读，作画(媒体音乐)(3)说一说，适当评论(学生自评，师评结合)明确：第二小节：夫妻别——船票窄窄，相思殷殷(媒体示)妻子是相约一生共白头的亲人，新娘是自己一生最欣赏的亮丽风景朗读时应注意那淡淡的哀愁中的丝丝温馨和似水的柔情第三小节：生死别——坟墓矮矮，哀痛深深(媒体示)第四小节：诗人在他的诗《从母亲到外遇》中这样写道：“大陆是母亲，不用多说，烧我成灰，我的汉魂唐魄仍然萦绕着那一片故土……我离开她时，才二十一岁呢