2、剧烈运动不知道从什么时候开始，很多人认为运动可以消耗掉刚摄入体内的食物，于是刚吃完饭就会去跑步，或者做其他高强度的运动，殊不知这种行为不仅无法消耗热量，反而会影响身体健康因为刚进食后，胃部被食物撑大，倘若这时去做剧烈的运动，久而久之，胃下垂的问题也就发生了再加上在运动的过程中，体内的血液会流至身体各处，使得原本聚集在胃部消化食物的血液量减少，由此食物消化的速度便越来越慢，进而患者很有可能出现胃胀消化不良的症状3、洗澡或泡脚对于注重养生的人群而言，泡脚和洗澡可谓是最为重要的环节，因为人的脚底有很多穴位和人体器官相连，泡脚时不仅能够解除疲劳感，还可以刺激穴位，进而增强各器官的功能可很多人有所不知，泡脚的时间也有讲究，若是在不合适的时间做这一举动，很可能一无所获

课前准备1词语卡片，生字卡片，制作多媒体课件，投影，歌曲《童年》(教师)2赞美大海的好词佳句，预习生字，朗读课文;童年玩耍的照片、纪念品、画(学生)课时安排2课时教学过程第一课时一、感受美1学生用课前搜集的好词佳句赞美大海师：孩子们，你们眼中的大海是什么样子的能不能用你搜集到的好词好句来描绘一下2引入课文题目(教师播放海浪及笑声的录音)师：听，这是什么声音(海浪声)听，这是什么声音(笑声)今天让我们下海好吗脱下鞋子，光着脚丫，一同体验一下踩在松松软软的海滩上是怎样的一种感觉，去感受那里带给我们的快乐板书课文题目，美读课文题目设计意图：本课起始体现了读和说的相互联系，丰富了学生的语言然后抓住孩子年龄小、爱玩的特点，让他们觉得这节课又要去游玩了，精神先愉悦、轻松起来，让学生对本课学习充满兴趣

另外，数学知识开阔了你的视野，改变了你的思维方式，使我们变得更聪明2、人类离不开数学自然界中的数学不胜枚举如：蜜蜂营造的峰房；电子计算机等等从生活中的常见的天气预报图，从经济生活中的股票指数，到某些图案的组成：3、人人都能学会数学数学并不神秘，不是只有天才才能学好数学，只要通过努力，人人都能学会数学学好数学要对数学有兴趣，要有刻苦钻研的精神，要善于发现和提出问题，要善于独立思考学好数学还要关于把数学应用于实际问题二、激发训练三、作业巩固初中七年级上册数学教案精选篇3教学目的：1、使学生对数学产生一定的兴趣，获得学好数学的自信心；2、使学生学会与他人合作，养成独立思考与合作交流的习惯；3、使学生在数学活动中获得对数学良好的感性认识，初步体验到什么是“做数学”

小编精心整理五年级上册数学教学设计，希望这份五年级上册数学教学设计优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多五年级上册数学教学设计资料，在搜索框搜索五年级上册数学教学设计精选篇1教学目标知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用2、能运用乘法运算定律使小数计算简便过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，培养合理运用所学的知识解决新问题的能力2、发展学生思维的灵活性，培养学生感悟、运用知识的能力3、通过复习旧知识、自学教材中三个关系式，观察与分析，将旧知识推移到新知识里，培养学生迁移类推的能力情感、态度与价值观1、引导学生积极参与探索、思考的过程2、培养学生独立思考、认真审题灵活运用运算定律简算的习惯和能力