如：七年级上册unit3的教学，我们可以让学生带全家照来学校，让学生相互介绍自己的家人，让学生在运用中掌握单词与句型反思二、任务设计《 新目标英语 》倡导以任务为基础的教学，也就是引导学生通过完成具体的任务活动来学习语言，让学生为了特定的学习目的去实施特定的语言行动，通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验任务的设计也就是要给学生提供明确、真实的语言信息，使学生在一种自然、真实或模拟真实的情境中体会语言、掌握语言的应用那么我们在教学中又应如何设计任务1、任务要真实既要从学生的认知水平和生活实际出发，又要与社会生活紧密相连如教授八年级上册unit5时，我们可以设计这样的任务：某同学生日要举行一个晚会，邀请各位同学参加，你是接受还是拒绝，用英语又如何表示

生：采蜜/捉迷藏……2师：多可爱的夏天呀，（点击）咦，小动物呢怎么都不见了哦，原来它们都飞到儿歌里面去了（出示儿歌）3师：请同学们打开书，仔细读读儿歌，注意读准字音、字词，读通句子把藏起来的小动物的名字用横线画出来，并大声多读几遍（师相应点评学生的自读：这个小朋友划得多轻、多仔细啊，老师奖励你一个蝴蝶贴纸/这个同学读得很认真，老师也要奖励你一个小动物/这位同学把书端得很正，坐姿也很端正，老师也要奖励你……）4（1）师：读好的同学可以举手示意老师好，1、2、3生：坐端正（2）师：老师把你们要找的小动物都给列在了屏幕上，看看自己都找到了吗（出示小动物的名字，带拼音）（3）a师：下面老师来检查同学读书的情况，请同学们来拼读这些词语

地dì枇pí杷pá的de食shí疗liáo或huò药yào用yòng价jià值zhí医yī药yào价jià值zhí全quán草cǎo可kě入rù药yào，味wèi苦kǔ，微wēi甘gān，果guǒ实shí香甜tián味wèi美měi清qīng热利lì湿shī用yòng于yú小xiǎo儿ér消xiāo化huà不bù良liáng，急性xìng肠cháng胃wèi炎yán，痢lì疾jí，胃wèi、十shí二èr指肠cháng溃疡，尿niào路感gǎn染rǎn，白bái带，感gǎn冒mào，咳hāi嗽sòu，风fēng湿shī筋jīn骨gǔ疼téng痛地dì枇pí杷pá的de园yuán林lín用yòng途地dì枇pí杷pá株形xíng整zhěng齐 ，在zài园yuán林lín植zhí物wù配pèi置中zhōng，是shì一yī种zhǒng优yōu良liáng的de地dì被植zhí物wù，可kě单独dú用yòng来lái作zuò为wèi花huā带、花huā丛cóng观guān赏，或huò与yǔ观guān花huā、彩叶yè、秋qiū叶yè植zhí物wù搭配pèi,作zuò为wèi绿化huà底dǐ色来lái用yòng

人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，我们应该心存感恩，并用实际行动回报我们的爸爸妈妈感谢生活，感谢父母，感谢一切给予过自己帮助的人，才会更加热爱生活珍惜生命，体味人生的真谛感恩父母的讲话稿3敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是《感恩父母》先提一个简单的问题：我们从哪里来大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的是啊，十年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来于是，我们拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边悉心地教导我们