知识点是让学生在具体情景中，借助一、二单元的知识基础，运用已有的知识经验，自己探索出分数四则混合运算的计算规律，并能灵活的运用这个规律解决问题重点是将四则混合运算规律正确地迁移到分数中教学目标：1知识目标：在具体情景中，能正确描述数量关系，画线段图，并根据数量关系和线段图列出算式并正确解答乘加、乘减分数应用题，在不断探索中领悟分数四则混合运算的规律2能力目标：通过让学生说一说、画一画，培养学生的分析能力、概括能力、综合能力，培养学生的探究意识3情感目标：创设平等和谐、积极向上的学习氛围，培养学生的合作意识，感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣教学过程：一、创设情境，谈话导入谈话：同学们，2008年的奥运会相信大家一定记忆犹新，世界人民走进奥运，走进了北京

平常的时候每个人或多或少的都会有咳嗽的症状，尤其是到了换季的时候，早晚温差比较大，感冒时也会咳嗽虽然咳嗽不是很严重的疾病，但也会影响到正常的生活和工作，如果没有加以控制，甚至会咳嗽反复很多人在咳嗽了之后总是习惯性的吃些药物来缓解，但其实药物有副作用，经常吃对身体不好所以，我们应该通过其他的方法来帮助止咳，比如接下来提到的这三个食疗方，如果可以坚持做，或许比吃药还管用一、自制百合粥准备材料：40克干百合，100克粳米，适量的冰糖制作方法：首先就要先用清水把干百合清洗干净，然后泡一段时间一直到软了为止，再把粳米淘洗干净接着锅里加入适量的水，把准备好的百合和粳米放进去，等到快熟时加入冰糖，再稍微煮一段时间就成功了

北师大版四年级数学下册教案（精选篇4）教学内容：小学数学新教材四年级第一学期（试用本）P74～76教学目标：⒈从生活中感知圆，并抽象出圆⒉通过不同办法画圆，建立圆的初步概念并认识圆心、半径⒊认识圆规并会用圆规按要求画圆⒋通过认识圆、画圆和欣赏圆，感受圆的美教学重点：通过各种学习活动，认识圆并建立圆的初步概念,认识圆心、半径教学难点：用圆规画圆教学过程：一、情景导入1（出示PPT）提问：在这些物体中，你都发现了哪个图形2揭题:生活中我们到处都可以见到圆形今天我们就来认识圆(贴:圆的初步认识)二、探究新知1、尝试用简单工具画圆（1）你会画圆吗你准备怎样画圆问：工人师傅是怎样画圆的也就是工人师傅把绳子的一端固定在一点上，另一端绕着固定点旋转一周就画成一个圆

本站首回合比赛，德比斯获得第六名他说，车队在次回合对赛车进行了调整，使他能够跟上竞争对手的速度，并逐步追回位置，最终获得第三名，还创造了全场最快单圈“这让我非常开心，也证明了我们具备向前竞争的速度和实力”图为中国摩托车制造商“张雪机车”车队车手瓦伦丁·德比斯在本站比赛中新华社发（卡洛斯·科斯塔摄） 今年3月的葡萄牙站比赛中，德比斯驾驶“张雪机车”820RR-RS赛车包揽正赛两回合冠军，创造了中国摩托车制造商首次在WorldSSP赛事中夺冠的历史性时刻回忆起这一年来的经历，德比斯感慨万千“能够在张雪机车项目启动的首个赛季就获得世界锦标赛年度车手亚军，是一项非常特别的成就我们使用的是一辆全新打造的赛车，第一年就取得这样的成绩，这对我们来说意义非凡