What’s your name简单介绍自己的姓名并询问同学的姓名3学生将能够初步了解形容词性物主代词my your, his, her的'用法4学生将能够制作班级同学中英文名字记录表中的一部分过程与方法：采用自主学习、小组合作探究学习策略，利用教学图片、幻灯片等来展开课堂教学、 Pair work 问答式的口语交际活动，进行 “打招呼和简单自我介绍” 的课堂教学和练习本单元的教学法建议：词汇教学——采取情景介绍或演示对比的方式进行教学，让学生在情境中操练、理解含义，并学会运用；口语教学——采取 pair work 问答式的口语交际活动或游戏等小组活动互相操练；听力教学——采取图文配对和对话选择的方式

2、选好跑鞋很多人觉得就是业余运动，没必要搞得跟专业运动员一样，跑步时随便穿一双运动鞋就可以，甚至是休闲鞋也没关系但这样的想法其实大错特错，也是膝盖容易受损的一个隐患鞋子直接与地面接触，一旦鞋子不合适就无法缓和运动力带给鞋子的冲击力，那么脚就容易受损，冲击力还会给膝盖关节造成伤害，所以在跑步前准备一双轻便合脚、舒适减震的运动鞋，是必要的准备工作，只有这样标准的鞋才能保护好膝盖建议足弓较低的运动者选择稳定型跑鞋，足弓较高的选择缓冲型跑鞋3、注意跑步姿势不管哪一项运动，掌握正确的姿势都是避免运动损伤的关键，跑步也一样在跑步中分为短距离快跑和长距离慢跑，这两种在姿势上也有明显的差异，而人们日常的跑步多是后者，所以要掌握慢跑的正确姿势

同时，会使局部血液循环加快，使肝脏充血，不利于疾病的恢复此外，慢性肝炎患者不要做力气过大的运动，因为运动时会过度用力，肌肉得不到放松，不利于身体的恢复，因此，患者应该根据自身的实际情况进行一些适当的运动，不要盲目跟风，否则不利于身体的恢复戒掉抽烟喝酒的坏习惯，香烟中所含的有害物质会降低肝细胞的解毒功能大量喝酒会导致酒精性肝或肝硬化可以多吃酸的食物，酸味能进入肝经，可防止脂肪沉积在血管壁上，降低患脂肪肝的风险建议选择山楂、葡萄或橙子，不过，大家也可以在平时多喝一些养生茶来保养肝脏总之，慢性肝炎患者在日常生活中注意以上3件事，坚持良好的生活习惯，可以在很大程度上帮助患者恢复病情，希望上面的内容可以帮助到大家

(1)反复朗读全诗每行诗句(行行朗读);(2)认真想想每个字的意思(字字思考);(3)然后根据诗句的内容，想象出一幅图画(处处想象)【这是个反复朗读、步步深入的过程教师要有目的地进行个别指导初读，思考字义，理解内容;再读，边读边想，前后联系，渐入意境，为进一步训练表清朗读打下基础切实抓住这一训练，能提高学生的自学能力】二、交流切磋，诵读求悟1教师：让我们逐行研究，看诗句中哪些字表达“高”，哪些景象说明“高”先看第一行学生找出“高”和“百尺”教师指出“百尺”表示很高，但不是实数教师：(出示“危楼”卡片)危楼是什么样的楼“危”字怎么解释学生查《新华字典》，危：①险;②损害;③高从三个义项中找出一个合适的解释