2、共同评议是否写出了小猫的可爱，写出了你对小猫的喜欢3、共同修改4、推荐组内同学读习作，大家欣赏5、针对某些情况，有目的讲评6、集体修改三、自我修改，延伸课外1、动笔尝试自我修改，使文章更精美2、回家后读给父母听，让他们给你写的内容提出修改意见，再次修改3、把修改定稿的习作抄写在课堂作业本上三年级上学期语文教案精选篇13教学目标：１、知识与技能：会认８个生字，会写１４个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致”等词语通过多种形式使学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分２、过程与方法：通过自主合作讨论探究的方法，培养学生学习能力、合作意识

下一个“好”是：争当品德优良、团结友爱的好少年听到“品德优良”这四个，有人不禁会问“品德优良不就是乐于助人吗”对，就是乐于助人，例如扶盲人过马路，弯腰捡起路边的香蕉皮扔进垃圾桶等等，这些再平常不过的小事，不过这些小事却可以反映一个人的文明、修养这些小事还关系到你以后是一个自私自利的人，或是一个心里处处为别人考虑的人在班级、学校里，除了老师，接触做多的就是同学而如果你和同学都搞不好关系，不能互帮互助团结起来的话，那就不是一个合格的学生，不过这样的事情很少见最后一点：争当体魄强健、活泼开朗的好少年这一点估计大家都知道怎么做吧多锻炼，可以跑步、跳绳、打球……因为人的生命在于运动，只有运动才能强身健体

指名小组到黑板板书四、合作释疑 朗读积累 1、你们都知道了哪些有关陨石的知识呢是从哪里得到的答案要点是 陨石来自宇宙;在飞入地球之前，陨石也按一定的轨道运行;陨石燃烧是因为“和大气接触”;在地球引力的作用下，一经落入大气层，陨石就一定会“落在地球的怀抱”;陨石上面没有生命的迹象;陨石是由物质组成的;含有丰富的铁和镍，十分坚硬2、你发先这首诗是怎么押韵的吗请大家把这首诗的韵味读出来吧指名读、小组比赛读、齐读、评价读 3、背诵这首诗歌 五、激发想象 读中学写 它(陨石)沉默着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程丁丁提示：这句话先观察石头，然后展开想象，提出问题1、根据丁丁的提示，你对这块陨石提出什么问题

六是开展建筑垃圾资源化利用专项行动各区县（市）政府在2020年前至少各落实一处建筑垃圾消纳中转场所，资源化利用率达70%以上七是开展农村生活垃圾分类减量专项行动按照先易后难、先粗后细的推进原则，用通俗易懂、乐于接受的分类方法引导农户规范源头分类，减少二次分拣市城管局相关负责人表示，宁波垃圾分类经过5年的探索，为今后的长足发展打下了坚实的基础，也为国内其他城市的复制推广提供了宝贵的实践经验但垃圾分类之路，依然任重而道远，需要全社会的努力才能共同推进希望全体市民都投入到垃圾分类的行动中来，齐心协力美化我们的家园查看相关文章： 垃圾科学分类 文明你我同行 给垃圾分类,让家园更美 垃圾分类有几种垃圾桶