(说明：本文除了有人物语言丰富的特点外，还反复渲染了天气的寒冷，并在第1节中着重写了老人在长久的等待中身体被冻僵的场景描写，这是突出了老人所处的困境，为下文作了铺垫，让人感受到骑手给予老人的帮助犹如雪中送炭所以，在这里我设计了运用词语进行说话的训练点，目的一：体会老人所处的困境，体会到关爱他人的重要性目的二：提高学生的口头表达能力及语言运用的能力) 3、抓住线索学习课文2、3节，知道骑者们的不同行为，体会眼神与行为的关系就在这时，羊肠小道上走来一队骑者，当老人向这队骑者投去求助的目光时，他却看到了不同的眼神师引导学生再读第5节那么，老人对这两种眼神的分析对吗让我们来看看这些骑者不同的行为吧再读第2、3节，找到他们不同的表现，用不同的符号划出

进入10月，天气愈加干燥、空气湿度降低 ，头皮保湿能力下降、皮脂分泌减少，头发干枯、折断也随之而来，还伴随着头痒、头屑，怎么办今天来分享一些秋季头皮护理小Tips，大家要像爱护自己皮肤一样，管好自己的“头”等大事哦掉发严重：学会科学养护头皮健康的头皮是水油平衡的，一旦头皮油脂分泌失衡，头皮过干或出油，都会让掉发更严重所以，我们首先要学会的是科学养护头皮首先，针对受损头皮，建议你选择温和不伤发的头皮养护产品，洗发频率以每周2~3次为佳，过频洗发容易破坏头皮本身的油脂分泌平衡其次，吹头发时吹风机尽量用低档位，和头发保持合适的距离，不要离得太近，以免烫伤头皮再者，喜欢佩戴发箍及扎头发的朋友，注意不要扎头发太紧或时间过长，否则容易让头皮产生紧张感，影响头部血液循环

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5、让学生当堂熟读成诵，深加品味6、拓展运用：模仿课文，当堂练笔，写出你所观察的北斗星，然后交流评价7、作业：①背熟课文②巩固字词人教版四年级语文上册教案【篇5】一、教材分析月亮走我也走学生们从小就是听着月亮的故事、童谣、歌曲长大的，月亮婆婆、嫦娥、玉兔……在他们的脑海中留下了亲切的形象，他们对月亮充满了无尽的退想本课月亮走我也走教学就是让学生运用所学的形色知识进行大胆自由的表现小学美术教案一年级下：05课 月亮走我也走通过引导学生回忆有关的故事，启发学生大胆想象，月亮走我也走从而激发他们积极主动地投入创作本课绘画采用拟人的手法来表现，让学生将自己融入进去，画出人和月亮之间的关系、故事，创作生动活泼的画面