1、优点：在教学环节的设计上，我采用看、听、说、读、画等手段帮助学生尽快掌握要求掌握的知识，利用课件播放泉水丁冬、莺歌燕舞等春天的美丽景色，让学生在观察中体会相关词语的含义我用猜谜游戏来提高学生的积极性，讲述一个大意，让学生比赛猜出相应的词语在读方面，我采用全班齐读、大组朗读、小组赛读等多种方式，让学生感受春天的美通过唱《春天在哪里》让学生到大自然中去寻找春天总体说来，这堂课顺利地完成了教学任务和所设定的教学目标2、不足：没能让全班同学个个收获甸甸，孩子们的学习效率发展不太均衡，以后还有待于自己去提高3、如何改进：1、柳树醒了一、教学目标：1、认识“雷、醒”等8个生字，会写“说、话”等6个字2、正确流利地朗读课文，背诵课文

出示魔法袋,复习水果名称;2玩游戏Which is missing3变出一杯水,新授单词waterSTEP 3 new learning 学一学假装不小心将一水果掉进水里,吸引孩子观察水中水果的状态,教授对应的一词组;再选择相反状态的水果,教授另一词组利用身体语言帮助孩子记忆on/below the waterSTEP 4 try and play 试一试,玩一玩出示记录卡,让孩子们自己选择水果做实验,观察结果要求: 1每个孩子至多拿两种水果,并要观察完一种后,立即用相应水果图片在记录卡上标识2教师在孩子观察时引导,在孩子标识过程中询问,按能力分层引导孩子说英语(有的只用说on/below,有的可以说词组,个别孩子可以尝试说句子)STEP 5 play time 游戏时间播放音乐，frog baby 跟着妈妈学本领，音乐停，则动作停，根据所处位置来复习词组

其中，燃气管网约20万公里、排水管网约175万公里、供水管网约175万公里、污水管网约10万公里、供热管网约12万公里这77万公里地下管网建设改造任务，主要是为了实现3个目标： 一是查缺补漏一方面，持续完善城市排水防涝体系，推进排水管渠、泵站、排涝通道、调蓄设施、智慧平台等城市排水设施建设改造，提升排水防涝能力另一方面，继续实施城市污水管网建设，提升生活污水收集处理能力，因地制宜推进城市地下综合管廊建设二是汰旧换新在供水方面，更新改造老化破损的市政配水管网，提高城市供水的安全保障能力；在燃气方面，改造材质落后、腐蚀严重的市政管道，消除安全隐患；在供热方面，重点实施城镇供热“温暖工程”，加快更新改造老化管线、低效换热站等，降低热损失、保障安全运行

退热药是我们很多人家中常备的一种用药，因为感冒发烧是比较常见的疾病，并且如果发烧不接受及时治疗的话，还有可能会引发更加严重的后果，但家里的一些常备药可能会对孩子的身体产生一些副作用我们知道的退烧药有对乙酰氨基酚和布洛芬，那么这两种药哪种更好呢首先和我们来解答一下以上提到的这两种药哪个更好这两种药分别有不同的针对对象比如说乙酰氨基酚主要适用于两个月以上的婴幼儿和儿童，而布洛芬主要适用于六个月以上的孩子，并且乙酰氨基酚药效起效快，但是持续的时间比较短，而布洛芬起效慢，持续时间长一点，大约是六个小时1对乙酰氨基酚的介绍这种药物属于乙酰苯胺类药物，是一种处方药，所以应该在医生的指导下进行服用，主要治疗的是由于普通感冒或者是流行性感冒而引发的发热发烧现象，并且效果明显，但是它也会出现一些副作用，可能会出现一些皮肤疾病，比如说会出现皮疹，荨麻疹等，甚至还会出现比较严重的情况，即导致我们人体的肝脏和肾功能受到损害，所以我们一定要在医生的指导下用药，不可盲目用药