2、能听懂、会说、会认读单词：cryfallreakscarymonster3、能基本会用句子“Did you…”询问过去是否发生过 某事并作出肯定或否定回答情感态度目标1、在活动中体会关心他人和被他人关心的感觉2、在模仿、扮演、合作学习中进一步体验英语学习的快乐，敢于用英语进行表达文化策略目标1、在听、说、演、练活动中学习和运用语言2、学会倾听他人，愿意在小组中合作、交流重点难点：1、能基本会用句子“Did you…”询问过去是否发生过 某事并作出肯定或否定回答2、能正确理解和认读单词：breakscarymonster教学准备：课件、人物头像、单词卡、录音机、磁带等教学过程：step1 Warm-up1、Greetings

九年级的同学们要在这个学期里做最后的冲刺，希望每个同学以自己乐观主动的态度、持久拼搏的毅力、永不服输的精神和一如既往的责任心，朝着自己理想的学校去努力做最后一搏我们要让紧张的日子不失严谨，要让艰苦的日子充实收获，要让这学期的每一天因我们的努力而闪亮七、八年级的同学们，你们在新的学期也将面临新的任务，应该对自己的实力做一个全面的、透彻的了解，为自己的未来做一个打算在新的学期里，我们要继续努力，每天进步一点点，为自己的班级增光，为自己的学校添彩，厚实我们的初中生活，用自己满意的表现书写我们的成长档案我们希望全体同学珍惜光阴，奋发努力，勇于挑战，敢于争先，在学习的园地里展示自我的风采;我们要求全体同学严守校纪，严以自律，热爱校园，讲究卫生，学会自省，不断完善;我们呼吁全体同学以校为家，为校争光

正的量就用小学里学过的数表示，有时也在它前面放上一个“+”（读作正）号，如前面的5、7、50；负的量用小学学过的数前面放上“—”（读作负）号来表示，如上面的—3、—8、—47（2）活动：两个同学为一组，一同学任意说意义相反的两个量，另一个同学用正负数表示（3）阅读P2的内容3、正数、负数的概念1）大于0的数叫做，小于0的数叫做2）正数是大于0的数，负数是的数，0既不是正数也不是负数【课堂练习题】：1P3第1，2题（直接做在课本上）2．小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作_______,-4万元表示________________3．已知下列各数：13，2，314，+3065，0，-239；54则正数有_____________________；负数有____________________

今天的聚会我们只有一个身份，那就是同学，只有一个话题，那就是友情“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中”，让我们穿越时光隧道，回到纯真的学生时代；让我们打开尘封的记忆，寻找校园的点点滴滴；让我们张开宽广的胸怀，拥抱永不褪色的同学情谊亲爱的老师同学们，这次聚会给我的感觉，一是起步早，发动广泛，准备充分；二是筹备组分工明确，群策群力，相互配合好；三是今天的日程安排充实、紧凑、活动丰富多彩，堪称近几年我们__一中“老三届”聚会的典范因此，这次盛会一定会给我们今后的人生抹上浓重而精彩的一笔，永远珍藏在我们的心中古人云：莫道桑榆晚，为霞尚满天今天，我们在座的同学们虽然都已近或已是古稀之年，但我们都应该向我们的老师们学习，继续保持乐观开朗、积极向上的情怀和心态，继续为家庭的幸福美满，为社会的和谐稳定，为国家的繁荣昌盛做出我们的应有的努力和贡献