教学难点：在具体场景中根据不同的参照物来确定方向4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣5、培养幼儿比较和判断的能力教学重点：认识东南、西北、东北、西南四个方向教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入，认识四个复合方向（课件出示小动物方位图）1、小朋友们，六一儿童节快到了，为了准备六一的表演，小动物们进行了紧张的排练今天，它们要进行试演了，看——小老虎出场了（课件出示）它的好朋友小猴也来了（课件出示），它站在小老虎的哪个方向（北方）还有小老鼠、小羊、小兔呢，你们看看它们分别站在小老虎的哪一面“（出示三个小动物，课件指向南西东）还有小猪呢它可是要表演踢踏舞的，它会从东面和西面之间出场的，小朋友们，你们能用手指出是哪一面吗

在zài锦jǐn鲤lǐ的de红hóng斑bān下xià有yǒu若ruò隐yǐn若ruò现xiàn的de蓝lán色sè，有yǒu如rú穿了le一yī件秋qiū蝉薄báo衣yī，故称chēng之zhī为wèi“衣yī”衣yī鲤lǐ算suàn是shì锦jǐn鲤lǐ鱼yú中zhōng比bǐ较jiào好hǎo区qū分fēn的de品pǐn种zhǒng，衣yī鲤lǐ的de主要yào特tè点diǎn就jiù是shì在zài红hóng斑bān下xià的de鳞lín片piàn上shàng有yǒu蓝lán色sè或huò者zhě深shēn色sè甚至是shì葡萄色sè等děng颜yán色sè，使shǐ衣yī鲤lǐ显xiǎn得很hěn有yǒu质zhì感

读书是一种“静趣”，是一种“心趣”当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：“忘记了祖国的历史，就意味着背叛”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……夏夜里，与__坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着__文学大师们忧郁的诉说，书中__的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知

通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科,可以增进同学之间的了解和友情并培养学生热爱学习、热爱科学的思想和良好的学习、生活习惯教学重、难点及教学突破重点学习“询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出理由”语法难点What,Who和Why引导的特殊疑问句的构成和使用教学突破Section A重在通过使用what和why引导的特殊疑问句,对彼此所喜欢的学科进行询问和谈论以及对理由进行询问和谈论对于what引导的疑问句学生已经学习过,基本掌握其结构,通过比较异同,学生可容易接受why引导的疑问句结构和用法教学准备教师准备准备各学科的教科书或图片或幻灯片;设计课后巩固练习的幻灯片;制作反映各门学科特征的课件,将听力部分的内容插入,通过介绍学科来引入新课