Teaching Aids:a basket some fruits some fruit's cardsa dice two treesTeaching Ste :一、GreetingT: Hello,Good noon,boys and girlsC: Hello,Good noon,MelodyT:What do you seeLook,I have a beautiful basketThere are some fruits in itLook,what's this:It's a……二To learn1 Show a pu et to studentsTeacher and pu et each other say: "What do you want

(温)7、讨论“这就是冬天的济南”这一结语的作用(既和开头“济南真算是个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的喜爱、赞美之情，给人以回味的余地)五、总结全文1、中心2、写作特点(1)课篇布局层次井然(2)情景交融六、质疑，共同完成“思考与练习”二2、3、四2、3七、布置作业1、背诵2、巩固本课知识点【板书设计】济南的冬天白雪覆盖的山 山上——山尖——山坡——山腰水 清澈透明七年级上册《济南的冬天》教案参考【篇2】一、教学目标：1理解重点词语，品味积累语言，体味济南的冬之美2朗读课文，感知内容，初步培养感悟散文的能力：学习抓住景物的主要特点，多方面地写景，表达自己的感受3体会作者对景物独特的感受，以及对其寄予的深情

1、头晕头痛该病发生时，会有头晕头痛的症状出现其中头晕是该病最为多见的症状，有些为一过性的，常发生在突然下蹲或起立的时候，有些是持续性的而头痛都为钝痛或胀痛，其中钝痛为持续性的，胀痛为搏动性的，有的时候患者甚至会出现炸裂样的剧痛这种头痛症状常发生于早晨睡醒的时候，在起床活动或是饭后会逐渐减轻2、胸闷患上该病者，血压会长期维持在较高的状态，血流的速度也会变慢，然后导致心肌的血供不足，出现胸闷的症状有的时候，患者还可能会出现心律不齐的症状若是经常出现胸闷、心律不齐的症状，患者一定要重视起来，及时去进行心脏、血压等方面的检查3、视力模糊该病发生时，患者可能会出现视力模糊的症状，这种症状跟过高的血压损害眼底的血管有关

三年来，老师与你们朝夕相处，忧乐与共，一起聆听悠远神奇的校史介绍，一起感受伟人母校的人文情怀，一起钻研科学知识的无穷奥秘三年的学校教育，锻造了你们活泼严谨的学风，陶冶了你们公诚勤俭的情操，刻下了你们公毕方将私治的品格你们从少年走向了成年，从稚嫩走向了成熟，学业得到了长进，个性得到了张扬，品质得到了提升，身心得到了磨砺，友谊得到了升华教室里录下了你们的朗朗书声，礼堂里记下了你们的美妙歌声，田径场上印下了你们的矫健身影，便河涟漪倒映着你们的青春倩影，--山上留下了你们的豪情壮志三年时光，一千多个日日夜夜，我们在一起学习、生活、成长在这离别的时刻，让我们再一次轻轻的漫步校园，再一次深深地呼吸空气，再一次深情地打量师友，冲洗一下三年来的生活底片，去感受我们的教室、我们的寝室、我们的操场、我们的石桥也许你们曾经年少张扬挨过老师的批评，但相信你们会理解批评其实也是爱的另一种表达;也许你们曾经与同学唇枪舌战，而心存芥蒂，但相信你们 会理解这也是情谊的另一种表达