我们会尽力设计授课内容，使之与你们的实际生活紧密结合，从而提高学习的可操作性和实用性下面是小编为大家整理的二年上册数学教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友二年上册数学教案 （精选篇1）教学目标：1、知识与技能：使学生初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念初步学会用刻度尺量物体长度的方法2、情感与态度：培养学生初步的实践能力，使其进一步感受生活里的数学事实3、解决问题：通过引导学生操作、观察、分析、讨论、培养学生观察能力，自主学习能力，估测能力，以及创造性思维的品质教学重点：掌握1厘米的实际长度及初步学会用尺子量物体的方法教学难点：建立1厘米的长度观念教学准备：教具：学生尺、课件学具：学生尺一把，小方块一个，三角形学具一个、方格纸一张

宝物荟萃：宝物，非常珍贵的东西荟萃，聚集到一起3小结：那布搭拉宫的'外表怎样令人叹为观之，它里面又收集着那些珍贵的文物，下一节课我们再一起走进布达垃宫，一同在把课文读长读深四、作业有感情的朗读课文第二课时一、细读课文，品悟“美景”1师：这节课我们先来感受布达拉宫独特而美丽的景致体会美景需要用心去感悟，作者就从不同的角度用心观察布达拉宫他看到了怎样的画面呢2指明读第23自然段3学生研读课文，找出相关的内容并交流教师小结并板书：远看：布达拉宫凌空屹立，金光四射，巍峨壮观仰望：宫殿层层叠叠红白相接错落有致作者还用了一个比喻句，形象地把布达拉宫的结构特点展示了出来，可谓独具匠心”（展示图片）师：多么别致的布局啊，让我们想像着这美好的景致，美美地读仪读第1,2自然段

不过，这个梦象也可以被解释为你需要更加谨慎和小心，以避免对他人造成伤害6梦见狗在叫 如果你梦见狗在叫，这可能是一个好兆头这个梦象意味着你将会得到一些好消息或好运气这也可能是你在潜意识中对自己的信心和勇气感到满意不过，这个梦象也可能暗示着你需要更加警惕和小心，以避免遭受不幸7梦见狗在追其他动物 如果你梦见狗在追其他动物，这可能是一个警告信号这个梦象意味着你可能会遇到一些挑战或竞争这也可能是你在潜意识中对某些事情感到不安或紧张不过，这个梦象也可以被解释为你需要更加努力和坚持，以达到自己的目标结语： 总之，梦见狗的预兆是多种多样的，需要根据具体情况进行解释无论是好的预兆还是不好的预兆，都可以被解释为对自己生活中某些方面的反思

让我们用自己的行动，做一个“诚实守信”美德好少年我的演讲到此结束，谢谢大家第15周美德少年国旗下讲话（精选篇3）老师们、同学们大家：下午好今天我们在这里举行流河中学“争做美德少年”演讲比赛，是响应国家号召和教育局精神的一项活动我们大家都知道“少年智则国智，少年强则国强”的道理，因此我们青少年不仅是家庭的未来、家人的希望，也是祖国的未来和希望，将来国家的发展和立足于世界就将寄托在你们身上今天举办本次演讲比赛，不仅仅是为了提高同学们的写作能力和演讲水平，更希望能通过本次活动的聆听，对我们每一个人有所触动明确今后的努力方向，最大限度的弘扬正能量弯下腰捡起一张纸片;张开嘴向老师问声好;向有困难的同学伸出援助之手;以及感恩我们的父母和家人;珍惜每一粒粮食等等，虽然是小事，但都是我们中华民族传统美德的体现