走进我们可爱的校园，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，美丽的环境一尘不染，我们的心情也会因此而更加愉快，我们自己也应该扪心自问一下：我有出口成脏的坏习惯吗如果有，我就一定要改掉，否则，我会污染我们的校园，甚至对他人造成伤害;地面飞舞的纸片我能弯腰捡起吗否则，大地会多了斑斑点点，废旧无用的垃圾我能投入垃圾箱吗否则，环境又被我抹黑一笔;卫生值日时，我能认真仔细，为环保尽一份微小的力量吗看到谁有不文明不卫生的习惯，我能帮助他改正吗当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念当我们打架的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和人格当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的气质和风度同学们，这些不良行为你曾经有过吗

在生活中，拉肚子是常见的情况很多人不注重饮食卫生以及没有做好保养腹部工作，导致腹部受凉引发拉肚子问题拉肚子在疾病学方面可称为“腹泻”，大多数吃点止泻药即可缓解拉肚子症状然而长期拉肚子会影响生活，就连工作方面也受影响拉肚子一两次可能是消化不良以及胃肠道有炎症等病症，但是长期腹泻可能与以下四种表现有关具体如下：1、慢性腹泻有可能是胰腺疾病胰腺疾病患者胰液分泌不足，也因此造成慢性胰腺炎和胰腺疾病患者有腹泻症状出现，主要表现有上腹部不适、反复性腹泻、消化不良、体重减轻等症状同时，如果患者有长期慢性腹泻病史，有极大可能性是胰腺疾病对于胰腺疾病治疗手段包括药物治疗、手术治疗以及放疗等手段，具体效果根据患者情况而有些不同

2反思与分析(1)过分注重多媒体的使用，忽视了传统的板书在英语教学中的重要作用多媒体课件虽然很华丽有趣，孩子们也喜欢，但是鉴于儿童短期记忆的特点，孩子们学过以后很快就忘了这时如果仅仅依靠多媒体就很难让孩子们清晰明白本课的重点难点所以如果能够把本课所学的重点单词和句型都清晰的列在黑板上，可以让孩子们看起来一目了然教师最后根据黑板的提示进行小结，更有利于孩子们的复习巩固，促进所学知识(2)缺乏纸质图片的应用，会在做游戏的时候力不从心本课所学动物单词相对抽象，让孩子们模仿或者表演，都比较难，如果能把这些动物图片做成纸质的，就能用多种的游戏方法让孩子们巩固练习所学单词比如我们可以用“What’s missing

3、能认真细致的进行制作活动教学准备学具：1、操作卡P1、22、正方形毛巾一张、大正方体积木一块活动过程一、活动观察：找不同1、出示一张张方形毛巾和一大块正方体积木，引导幼儿观察，冰大胆谈论这两件东西的外形有什么相似（毛巾是平面的，积木式立体的）2、看看活动室里那些东西和毛巾相似是平面的，那些东西和积木块相似是立体的3、图卡操作：请幼儿看操作卡第1页;说一说图中有些什么物品哪些物品的外形与毛巾相似，哪些物品的外形与积木块相似给它们画上连线二、数数看有几间房引导幼儿观察并讨论操作卡第2页的两个动物房制作卡有什么相同和不同1、分一分两个动物房里分别住着哪些动物各有几个分别属于哪一类（野兽、禽类）2、数一数