人与人之间往往只有很小的差异，但这种小的差异却往往造成巨大的差异，小的差异就是态度上的积极和消极，巨大的差异就是成功与失败三、细节决定成败，问问自己：“我弯腰捡起一张纸了吗”第三本书是《细节决定成败》，这本书强调，不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大出于平凡”的真理我们刚刚经历的毕业考试只是人生无数次考试中的一次罢了，整个人生就是一个考场，你时时都处在考试之中对于你的知识能力的考试，对于你的道德品质的考试，对于你的身体素质的考试，对于你的审美情趣的考试，对于你的劳动能力的考试等等所以，千万不要只把眼光盯在眼前的考试上小学毕业考试结束，并不意味着教育的结束，所以，每个广小的孩子都要注意自己的一言一行，一举一动

三、诵读课文,疏通字词,在此基础上解读课文1教师范读课文2教师指导学生诵读课文可采取个别诵读、整体指导,再集体诵读的方法四、品读课文第1、2段问1:作者开始游赤壁时,景色如何心情如何明确:景——皓月当空,碧水万顷,月光朦胧,清风徐徐,景象澄澈,如梦境一般事——友人相聚,泛舟江上,畅饮美酒,咏诗诵文,迎风赏月情——“乐”舒畅飘逸,飘飘欲仙,超然物外,陶醉于良辰美景第1段先景后事,由事生情问2:第1段中所说的“诵明月之诗,歌窈窕之章”指《诗经》中《月出》第2段中,又写出了扣舷而歌的歌词试比较这两首诗歌,想想它们在内容、情感上有何不同明确:《月出》是一首情诗,写一个男子在月下怀念美人思慕的焦点只在爱人身上,写出男子的焦灼心情

两年恩，两年情，四年恩，四年情此情此景，心中不禁泛起涟漪，索性将所有的话语积聚成了下面的“三个感谢”：首先，感谢四年来含辛茹苦培育我们——敬爱的老师们，是您们课下不辞辛劳的给我们准备课程，课上兢兢业业的传授我们知识，是您们私下无微不至的关怀我们生活，引导我们成长……如果说市场营销两个班是同胞兄弟，不才身为市场营销2班的学习委员，我冒昧于此代表胞弟，给您们深深的鞠个躬，真挚的说一声：老师，您们辛苦了其次，感谢四年来一起成长，一起欢笑，一起奋斗，互帮互助08市营的兄弟姐妹们，同窗情，兄弟义，此时此刻，我几乎已找不到言语来表达，感谢无助时你们给我的搀扶，感谢迷茫时你们给我的指引，感谢不知所措时你们给我的肯定与支持……凝结成一句：同窗之情，一辈子记忆，在此，我提前祝兄弟姐妹们未来前程似景……最后，想借此机会，送出一份礼物，来特别感谢一个人，请服务人员将我的礼品拿到前台，谢谢……毕业晚宴仪式致辞【篇2】各位老师、朋友们：今晚我们相聚__，举行毕业晚宴

还有“幽瀑”、“穿石洞”、“相吻石”、“双狮汲水”、“孔雀开屏”、“棋盘山”等景观红石峡南端有一狭窄的峡谷称为“一线天”，有瀑高50余米的白龙瀑布2、潭瀑峡 潭瀑峡，又名小寨沟，，处于云台山北部略偏西，是子房河的一个源头潭瀑峡长2000米，南北走向潭瀑峡内一条溪水叫小龙溪主要景点有渡仙潭、情人瀑、金龙卧波、丫字瀑、清漪池、水帘洞、碧玉潭、试剑石、蝴蝶岩、龙凤壁等，呈现出飞瀑、走泉、彩潭和山石景观因潭瀑峡“三步一泉、五步一瀑、十步一潭”，故称“潭瀑峡”