然后自己给这次写作任务评分(2) 小组相互修改与评价小组同学互相交换习作，并通过讨论彼此的错误和较好的表达方式，为学生再提供一次学习的机会，及时修改习作，然后小组长给同学的习作评分(3) 班级投映修改与评价小组长选出一篇较好的习作，在全班投映并朗读笔者通过引导学生讨论并集体修改，让学生找出习作中较好的短语、句型等闪光点然后笔者通过投映展示范文，并强调写作要点(4) 制作班级写作板报要求学生再次修改习作，并课后上交笔者从中挑选8篇优秀作品，并做简单的评语，然后让他们制作成一个精美的班级写作板报，在班级中展示学生自行批改有助与于他们提高书面表达中的语言准确性这种学习方法使学生拥有更多的参与机会，可以互相帮助，通过自己的思考解决问题

不知道期中考试的时候是不是担心着自己的成绩会被家长责备呢不知道是不是快期末考试的时候你每天都在认真的复习想要期末那个好成绩回家得到家长的表扬然后假期里面好好的玩呢现在这一切都是要告一段落了，但是这告一段落并不代表着我们就可以在假期里面放松自己了，中学的学习是一个新的阶段，他对我们都有更高得要求，有更加中得任务，我们应该是在假期里面严格要求自己，争取用更好得面貌去面对中学得开学，这样才能能够在新的校园里面做出更加好的成绩，然后再三年之后你就可以很自豪地回忆自己刚进入学校的模样，说着这三年我是过的非常自豪的不然就只能跟我现在一样，后悔我前面几年没有更加认真的学习，没有做到更加努力的学习，但是现在也晚了……所以我希望同学们能够再假期里面坚持学习，再中学里面好好学习，这样再中学的毕业典礼上才不会向我现在这样后悔过去

2读课文，提出自己的问题，再试着把问题分类，选出值得思考的问题并解决3归纳课文内容，体会作者对弱小动物的关爱之情【过程与方法】1运用查字典、联系上下文等多种形式理解重点词语2读与品词相结合，读与想象相结合，感受文章的语言美、意境美，在读中加深对词句和课文内容的理解，在读中升华情感【情感、态度与价值观】让学生感受对蝴蝶的怜惜，激发学生关爱弱小生命的情感教学重难点：重点体会作者对弱小动物的关爱之情难点学习中尝试着提出问题，并带着问题思考的阅读方法教学准备：教师：多媒体课件学生;预习课文教学时间：2课时第一课时教学目标：1正确认读本课生字、词语2读课文，提出自己的问题，再试着把问题分类，选出值得思考的问题并解决

衷心祝愿“x大酒店”开业大吉财源广进生意兴隆再一次的感谢所有领导、朋友们的支持和关心，祝愿你们身体建康，合家欢乐一切顺利谢谢大家祝贺开业致辞3分钟左右篇41、一人开店不容易，三心二意四奔波，五颜六色看过脸，七上八下拜过神，九九归一终开业，十全十美开张日，祝福老板开业大吉，财源滚滚2、“开”四海之财，“张”万民之福，“大”八方之业，“吉”万代之业值此开张佳日，送真诚祝福，愿老板事事顺意，生意兴隆3、金日开业，送上祝福，鹏程似锦，千端称意，新业兴旺，万事顺心，四面八方，客来客往，门庭若市，店门呈盈，生意昌盛，财源滚滚4、前天祝贺早了点，明天祝贺迟了点，今天祝贺挤了点，现在祝贺是正点祝贺你开业兴隆，财兴旺；财源茂盛，达八方