俗话说，吃水不忘挖井人，学子最忆是恩师是老师引领你们走出混沌懵懂的世界，敲开知识的大门;是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾，让你的天空重归晴朗在此临别之际，我提议：大家以热烈的掌声，向曾经悉心教导，大爱无言的老师们表达你们最深情的感谢、我期望你们学会坚强，做个自信乐观的人过去的三年，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、顽强的毅力，书写着自己靓丽的青春，你们刻苦的学习精神，已成为一道美丽的风景定格在老师们的脑海中面对未来，你们也许迷茫，或许惊慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河你们曾经辉煌，昨天的成功就是今天的起点;你们曾经彷徨，过去跌倒，爬起来就是好汉任何时候都应勉励自己：天生我材应有用，莫要空等黄昏来

4．出示要求认读的四个字开火车读四、感情朗读，了解诗意学习一、二句1．指名读第一句其他同学想想这句诗写了些什么2．指名说，老师补充（二月，青草茁壮的成长，黄莺飞来飞去）3．齐读第一句指导停顿：草长／莺飞／二月天，4．春天的乡村还有什么迷人的景色呢我们继续读5．全班读第二句6．看课件师配音说：看，河堤上的杨柳，在茫茫的春烟中像喝醉了一样吹拂摇荡着7．谁再来看着课件说说你看到了什么8．学生看课件自由说9．这么让人如痴如醉的景色，我们该怎么读好10．指名反复读老师指导（河堤／杨柳／醉／春烟）11．全班齐读一二句学习三、四句1．指名读2．老师解释“纸鸢”就是指风筝3．四人一小组去读这两句，读完后互相讨论：读了这两句后，你好像看到了什么

链球菌危害极深，我们应该如何及时察觉早期的链球菌感染，其病症和流感相似，有：发热、肌肉酸痛、咽喉疼痛的情况；人体皮肤：出现红肿、发热、变硬，肿胀呈紫红色片状，边界不清且伴有强烈疼痛感这时候不及时治疗，到中期后患者的皮肤伤口会越来越痛，体温也会越来越高感染部分变得更加鲜红，皮肤颜色逐渐发紫、发黑后期患者会产生腹泻和发烧等症状，反应迟钝、意识丧失、多器官衰竭，皮肤出现四周绕以红晕的坏死黑色焦痂，类似于三度烧伤中毒不能治愈时，会因败血症或休克死亡这些情况下容易感染 1在花园除草务农时被划出一道伤口，要及时处理； 2垂钓潜水、洗虾、洗蟹、洗带甲类海鲜时不慎被刺伤； 3被不明微小昆虫或动物叮咬，要谨慎； 4

学雷锋中学生国旗下的讲话稿（篇10）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位"雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水，这一粒粮食，这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存有人说：“现在都进入21世纪了，谁还会发扬雷锋精神人呢”那么在进入二十一世纪的今天，雷锋精神就真的过时了吗当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你时；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声时；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你时在座的各位，您会是什么心情呢