同时认识课文表达的一些方法，指导朗读⑶了解蟋蟀修建住宅的过程【学法指导】引导自读自悟，读懂蟋蟀的住宅是怎样修建的，体会蟋蟀吃苦耐劳的特点，感受这座住宅真可以算是伟大的工程）四、总结谈话，读写结合１、归纳小结，升华情感２、下节课下节课，学习文中的表达方法，写一个自己喜欢的动物作业布置必做【同步达标】：抄写生字词组完成质检选做【创造实践】：抄写比喻拟人句蟋蟀的住宅语文教案【篇2】教学目的１．理解课文内容，知道课文是分几层进行叙述的２．学会本课出现的生字新词，品味佳词妙句，能用课文后第４题中带点的词语造句３．注意课文中把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅的句子，体会这样写的好处教学时间：二课时教学过程第一课时一、揭题，激趣１．谈话导入：你们见过蟋蟀吗

在广州执信中学考点、湛江市第一中学考点，“211985”警号民警护考，与考生击掌送祝福，祝考生们旗开得胜，金榜题名在佛山市顺德区容山中学考点，老师们特意在考场外悬挂“高粽”，寓意“一举高中”；摆上甘蔗，象征“掂过碌蔗”“节节高升”；并贴好“鱼跃龙门”等祝福贴纸6月7日上午，在湛江市第一中学考点，“211985”警号民警护考，与考生击掌送祝福广东省公安厅供图 今年广东省持续织密织牢防范高科技作弊“六位一体”防护网，多管齐下确保高科技作弊工具“带不进、藏不住、用不了、传不出”；针对今年高考期间可能出现极端天气的情况，指导各地进一步完善应急预案、加强分析研判和科学稳妥应对，努力把极端天气对高考的影响降至最低；公安、交通、工信、卫健、市场监管、气象等部门协同开展“高考护航”专项行动，落实落细天气预报、交通疏导、噪声治理、食品卫生、医疗服务、供水供电、心理辅导等措施，以周到服务营造安全舒心暖心的考试环境；为全省71名残障考生提供大字号试卷、延长考试时间、优先入场等“合理便利”，切实做到“暖心助考”，全力实现平安高考、阳光高考、暖心高考

您们岂止是蜡烛，您们燃烧自己照亮的是稚嫩的心灵啊每当我想起我的老师，和老师相处的记忆就像温暖的河水一样流泻而来有一次我在体育课上和老师发生了矛盾，韦老师把我带到办公室，让我坐在她对面，然后开始认真倾听我讲述事情的经过，看着她温暖的笑容，我的心随着讲述慢慢平静下来然后她翻到语文书《晏子使楚》那一课，和我一起温习晏子面对羞辱表现出的淡定、胸怀和机智，在我有所感悟之后，才最后根据我在这件事中的所作所为，对我进行教育和开导她告诉我：面对师长和他人，态度非常重要，即便老师因学生多一时不查暂时冤枉了你，你依然应该像晏子一样对师长态度尊敬，而不是和老师大吵大闹，这才是你的风度这句话深深印在了我心里，告诉我在以后的人生路上如何待人接物，更重要的是在这件事中我感受到了老师的爱，韦老师本可以放任不管，但她出于对学生的负责任和对老师这个职业炙热的爱，有技巧、不辞辛苦的完美处理了这件事

复习正确转述别人的'话，复习讲述一件完整的事，复习听写一段话的能力6复习能借助重点词句，背诵指定的课文复习能抓住重点词句，理解一段话的方法复习课文与课题之间的联系复习用自然段归并的方法和按事情发展顺序给课文分段的方法7熟读23篇课文，理解内容，并能按要求朗读课文或背诵、默写课文8复习有顺序地有重点地观察图画和周围事物的方法，能有条理地记述一件事；复习留言条、信件的书写格式复习重、难点1、 从汉语拼音入手，正确认读、默写学过的词语，掌握一部分多音字的读音和组词，掌握拼音的标调规则，能正确区别平翘舌音和前后鼻音2、 熟练背诵指定的课文段落以及练习中的读读背背和成语3、 根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用