）老师帮小朋友量一量（板书正确答案：6厘米）（指名学生回答）一般前后相差不超过2厘米的，比较接近的都称得上是估计高手是估计高手的请举手，真棒（2）小朋友们，你们都会估计了吗没有尺，可以怎么办用这样的方法自己试一试，好吗咱们估计2个，（出示课件表格）估计自己的中指长和数学术封面短边的长，把估计的结果填在这2个括号里小朋友估计得怎么样呢拿出尺来量一量（把学生作业放到投影上）看他估计得怎么样（如果相差远：没关系，咱们刚估计了2个，以后多观察，估计能力会越来越强这次估计得比较接近，是估计高手的站起来，把最热烈的掌声送给自己小朋友，咱们第三关也过了，（课件演示放礼花）耶四、全课，拓展延伸今天咱们和谁交了朋友

习近平总书记主持召开中央政治局会议研究民族团结进步促进法草案，十四届全国人大四次会议表决通过民族团结进步促进法，国家主席习近平签署第七十一号主席令予以公布民族团结进步促进法贯彻落实党中央决策部署，立足新时代党的民族工作的历史方位，全面贯彻宪法规定、原则和精神，为铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设夯实法治根基，对全面推进民族团结进步事业，推动全国各族人民为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业团结奋斗具有重大意义这是一部宣示党和国家关于民族工作大政方针的重要法律民族团结进步促进法将习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想特别是铸牢中华民族共同体意识这一重大理念转化为国家意志，把党的十八大以来推进中华民族共同体建设和民族团结进步事业方面的成功经验上升为法律规定，宣示和明确新时代党和国家关于民族工作的政治立场、具体任务和努力方向，从制度上、法律上保证党对民族工作的全面领导，不断巩固各民族团结奋斗的共同思想政治基础和法治基础，同心共圆中华民族伟大复兴的中国梦

（评价学生合作学习的情况）生：我读懂了……4、课件欣赏昙花开放的美丽瞬间（点评：利用课件化抽象为具体，使学生直观感受到平时很难看到的昙花一现的美）5、理解朗读全段（三）学习第三自然段１、欣赏花钟：聪明的植物学家把不同时间开放的花，种在一起，把花圃修的像钟面一样，你们想去参观吗（课件呈现日内瓦最早修成的花钟）（点评：课件让学生更加深刻的感受到了花钟的`神奇，开阔了视野，激发了学生热爱科学的意识，培养了他们留心观察事物的能力）2、赞美花钟：参观完你有什么感想３、比较句子： “我看到什么花开了，就知道是几点了”这句话对吗文中用语言怎么叙述的指名读第三自然段课件出现句子：齐读“你只要看看什么花刚刚开放，，就知道大致是几点钟”两组句子有什么不同

法庭上，唯一在现场见过张子强的押运员指认张子强，香港高等法院裁定张子强罪名成立，入狱18年张子强的老婆，则因证据不足当庭释放张子强的老婆，没有哭着回家准备探监，而是召开新闻发布会，宣称张子强无罪她说，裁定张子强有罪的证据是个孤证，大庭广众之下，她突然撩起长裙，露出大腿内侧的伤疤，指责香港警方刑讯逼供在她腿上划了一刀舆论哗然在老婆、律师和媒体的帮助下，张子强依法上诉，进而被香港终审法院宣判无罪，每次摆脱司法机关获得自由都要高举“V”的张子强，被当庭释放之后张子强返诉警局，且索赔800万港元成功，这使张子强愈发张狂这事，如果发生在内地，可能会朝野震惊但请你以一个普通内地人的思维，试着想一想：一个在公安那里留有一大叠案底的人，一个涉嫌组织、领导黑社会犯罪的老大，在一审法院依法判他入狱之后，终审法院突然宣判他无罪，你能否接受