2、提出问题并解答四、运用新知识怎样根据这张统计表画出一张折线统计图呢愿意试一试吗1、 尝试绘制（1） 学生尝试说绘制方法（2）课件演示绘制方法（3）独立地画一画（教师进行指导）画好的同学和同桌一起分析一下这幅折线统计图2、展示交流这位同学画得怎么样呢谁来大胆地评价你能对自己绘制的统计图进行简单的分析吗你有什么想法或建议3、联系生活，体验变化同学们其实生活中很多数量也呈一定的变化趋势想体验这种变化的过程吗好，请你用手势比划下面这些数量的变化过程（1）城关四小近几年来学生人数的变化情况（2）一个人从出生到老，牙齿颗数的变化（3）从春天到冬天，梧桐树上树叶数量的变化五、总结1、今天这节课你有哪些收获

分组交流，共同回忆（3）将全班分成两组，比比哪一组背得多（4）选择其中的一两首齐读背二、小结在课外注意古诗的积累，还可自己尝试着写一些简单的诗歌或儿歌第二课时一、教学第二题（诵读与欣赏）1、请学生借助字典，认读古诗（教师正音）2、指名读古诗，齐读古诗3、简单介绍古诗的作者4、仔细观察古诗边上的插图，图诗结合，尝试着理解分小组交流理解5、指名全班交流，师相机点拔从这首古诗中，你感受到了诗人什么样的感情6、练习背诵7、指名背诵，集体背诵二、教学第三题（写好钢笔字）1、指导（1）认读要写的一段话（2）引导学生读帖，重点观察这段话的版面（行、列）安排老师在学生观察比较的基础上小结，指导学生书写（3）提示个别不太容易写好的字应认真描红

朋友们不知你们想过没有，为什么我们总要赞美5月的灿烂歌唱5月的辉煌为什么关于5月的诗、5月的歌是那么多那是5月的鲜花特别芬芳，5月的阳光分外明媚那是因为有我们五四的精神，现在，我才真正领悟到：人们如此深情地赞美和歌唱5月，那是歌唱我们的成果，赞美我们青年一代所创造的幸福和神圣带着渴望，带着一份期盼;怀着激情，怀着敬意，让我们重新回到98年前的今天，21世纪是个伟大的世纪这个世纪的序幕刚刚拉开，开创新纪元的历史事件接踵而来1911年的辛亥革命，1917年的俄国十月革命，是1919年五四运动的重要背景五四运动不仅凝聚起近代中国思想变革的风云，而且酝酿着更大跨度的历史变革，是民主主义革命史上的里程碑

比如人参黄芪丹参桂枝茯苓等，这些药物能够促进气血的畅通，提神醒脑，使身体的免疫力加强，对于缓解患者盗汗的症状有非常好的效果睡觉额头脑后出汗的注意事项也非常多患者在日常的生活中，一定要关注自己的身体情况，平时不要从事重体力劳动，并且不要做剧烈的体育运动在饮食上应该多吃含有优质蛋白质的食物，比如蛋类，肉类，动物内脏类，还应该多吃新鲜的蔬菜水果，摄入足够的维生素，注意营养的均衡补充同时还可以适当的进行一些有氧运动，提高心肺功能，增强身体素质，提高免疫力总之，当患者睡觉的时候额头脑后出现出汗的症状一定要引起重视，因为这很有可能是由于病理性的原因而引起的，如果没有及时的进行治疗，很容易导致症状进一步的加重，造成免疫力低下，这块很严重的影响患者的身体健康