中新网上海11月6日电 (记者 殷立勤)11月6日，第二艘国产大型邮轮“爱达·花城号”在中国船舶集团有限公司旗下上海外高桥造船有限公司(以下简称：外高桥造船)正式交付，这标志着国产大型邮轮创新工程项目圆满收官从首艘“爱达·魔都号”破冰到“爱达·花城号”绽放，中国船舶工业实现从“单船突破”到“双轮齐耀”的历史性跨越，昂首迈入系列化、规模化发展新阶段航拍停靠在码头的“爱达·花城号”中新网记者 殷立勤 摄 “爱达·花城号”在首制船“爱达·魔都号”经验基础上实现迭代升级：总吨位达1419万吨，总长341米，可容纳5232名乘客，新增脱硫系统和选择性催化还原系统，航行更加绿色环保，整体建造效率提升20%

第一感受，不断地深入下去3、浮想联想，表达对景物的热爱为了突出描写梅雨潭之绿的醉人和奇异，作者用一连串生动形象的比喻，从不同角度来显示潭水的绿：“她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅;她滑滑的明亮着，像涂了油一般……”这是对梅雨潭的涟漪以及颜色的亮度、纯洁的比喻，集中寄寓了作者的热爱之情作者又用联想的方法进行比较，以北京什刹海绿杨之淡、杭州虎跑寺绿壁之浓、西湖波之明、秦淮河水之暗，和梅雨潭相比，把与眼前之景既有共性又有不同点的浓淡明暗的不同光色引入作品，不但为写绿色平添了多层次多角度的立体感，而且也能在广阔的背景中，引导读者透过作品的语言文字，展开再创造的想像力这一联想表现了作者对梅雨潭之绿挡不住的赞美

3、学得结果怎么样“虽与之俱学，弗若之矣”（虽然后一个人同前一个人一起学习，却学得不如前一个）解答这个问题后，教师可以追问：是什么原因使“虽与之俱学，弗若之矣”，（引导学生理解：两个人学习结果不同，并不是因为在智力上有多大差别，而是他们的学习态度不同——前一个专心致志，后一个三心二意）4、学弈这个故事告诉我们一个什么道理（学习、做事必须专心致志，不可三心二意）五、联系生活，深化认识1、请学生谈谈学习本文的体会（做什么事只有专心致志，一心一意才能成功）2、你能联系实际说一说吗（让学生联系生活、学习中的经历充分发言，认识到不专心产生的不良结果，增强做事专心致志的意识）六、复述故事，背诵课文1、同桌互相讲故事2、指导学生背诵课文

（齐读全文）（四）扩展学完了课文，你有什么想法如果让你来发明交通工具，你想发明什么样交通工具呢（生自由回答）大胆想象一下，你准备怎么去远行拿起你们手中的画笔，设计一个未来的交通工具吧小学语文老师教案范文篇3学习目标1正确、流利、有感情地朗读课文2通过自读自悟理解课文内容，把握课文的主要内容，理解作者为什么认为怀特森先生是的老师3认识到不迷信书本、不迷信的科学态度，是现代人必备的素质，是追求真理所需的可贵品质课前准备：教师准备生字、新词、重点语句的课件教学过程一、交流谈话，导入新课1板书课题，你认为什么样的老师是的老师2这节课让我们去认识一位的老师请同学们读读课文前面的阅读提示，请你根据阅读提示的要求，制定自己的学习任务