我们戴戒指每个手指都有不一样的解释，戴在母指上面是代表有人追求但是还没有确立关系也就是友达以上的意思戴在食指上的戒指是代表已经有配偶而且已经有人求婚，戴在中指上的戒指代表已经订婚名花有主无名指自不必多说几乎人人都知道是代表已经结婚几乎很少有女孩子将戒指戴在小拇指上面，因为戴在小拇指是代表没有人追求的单身贵族但是女孩子这样会感到非常米有面子，所以通常将戒指戴在小拇指上面的多数为单身男士而且是比较有身份的男士男士这样做即是彰显了自己的个性，也是像大家表明自己还很年轻机会还很多另外带各种材质的戒指也是有不同的意义，男士带纯银戒指代表性情温和，带金戒指代表身份尊贵女性带纯银戒指多半是因为怕不小心将金戒指丢失而且银戒指有辟邪的作用对一些身体孱弱的女性有保护作用，而女性带金戒指是为了诠释自信和身价

现在看中医的时候，经常都会听到体内湿热这个名词而对于现在大多数人来讲，很多人都存在身体湿热的情况，主要表现为面部长痘痘、牙龈红肿、小便颜色呈深黄色、性格变得比较暴躁等等，如果你有以上的症状表现，那就很有可能属于湿热体质了那体内湿热吃什么东西比较好呢1、红豆现在人的精神压力都非常大，因为工作等各方面的原因饮食上也不是很规律，也没有运动的时间，这个时候脾胃就很容易出现问题，体内湿热的情况也就出现了，在这个时候吃点红豆是非常不错的选择红豆当中的维生素以及其他的矿物质含量都很高，经常食用能够防止身体出现水肿，还能够有减肥的效果2、薏米现在在我们的身边有很多人整体身材都比较瘦，而却有着小肚子，这往往就是因为体内湿热所导致的

How are you2、listen and doRaise your handWave your handPut it down二、presentationT show the family photo: now, boys and girls, look, what is thisThis ismy family photoLook, my father, my mother and meThis is my family用手圈一下教myfamily由慢到快Ss read one by oneSs say : my family, your family(出示他们的照片)(一)teach: father, mother, me(1)老师出示自己的全家照自问自答：look, guess who is he

2、引导幼儿熟练地运用电脑进行数学操作活动，激发幼儿的学习兴趣重点难点：引导幼儿从不同特征、范围进行分类材料创设：多媒体课件一套、多媒体学件人手一份活动流程：引导发现幼儿探索经验交流幼儿进一步探索活动过程：一、集体活动：1、师：在森林里，狮子大王为小动物们造了三幢小洋房小动物们知道了都想搬进去住我们来看一下都有哪些小动物（幼儿讲述）2、师：只有三间房，这么多动物要住，怎么分才能使小动物们满意呢狮子大王为难了，请小朋友帮忙分一下请你讲一下这样分的理由3、幼儿讨论方法，教师在电脑上演示4、师总结：我们可以按照小动物的颜色、活动的范围：水中的、陆地的、空中的、或者其它特征来分二、分散活动：（二次分类）1、师：小动物们住在一起后，觉得不舒服